Download Artikel Lengkap (PDF) :

Bagian 1 : Pengenalan VB, Variabel, Tipe Data dan Operator

Bagian 2 : Percabangan dan Perulangan

Bagian 3 : Database dengan MySQL

Bagian 4 : Pemrograman Database

Variabel adalah karakteristik yang nilai datanya bervariasi dari satu pengukuran ke pengukuran berikutnya.

-- dibatasi waktu dan tempat.

Pembagian variabel :

A. Menurut skala pengukuran

1. Nominal : sederajat nilainya

Contoh : Jenis kelamin,agama

2. Ordinal : ada tingkatan/gradasi,belum terukur jarak

Contoh : Pendidikan:SD,SMP,SMA,PT

3. Interval : Ada tingkatan dan jarak sudah terukur dengan pasti,tapi

kelipatannya belum terukur

Contoh: Suhu panas

4. Rasio : Paling lengkap,ada tkt,jarak dan kelipatan

Contuh : Berat Badan

NOMINAL :Jenis variabel paling rendah

RASIO :Jenis variabel paling tinggi/lengkap

Paling Tinggi ---- Rendah,bila dilakukan pengelompokkan

Contoh : Umur (rasio)----dikelompokan kedalam remaja,

dewasa,tua(ordinal)

Paling Rendah TIDAK dapat naik tingkat menjadi paling tinggi

Contoh : Jenis kelamin :LK.PR--tidak dapat mjd Sangat laki-laki/

Perempuan.

VARIABEL jika masih sendiri belum dikaitkan dengan Faktor Resiko.

B. Menurut Sifat

1. Katagorik

- Hasil pengklasifikasian/penggolongan

- Variabel kualitatif

- Isi variabel biasanya berbentuk kata-kata

- Contoh : Jenis Kelamin :LK,PR

Pekerjaan : PNS,Wiraswasta,

2. Numerik

- Variabel hasil penghitungan/pengukuran

- Penghitungan ( Diskrit ) : Jlh mhs,jlh anak

- Pengukuran ( Continue ) : Panjang badan,BB

NUMERIK--- KATAGORIK,bila dilakukan pengelompokan

Misal : BB ----- 70,56 kg (numerik) dikelompokan menjadi kurus

Dan gemuk(katagorik)

KATAGORIK TIDAK bisa menjadi NUMERIK.

1.      operatot Aritmatika

2.      fungsi konversi

2.1  Integer To String  =IntToStr(   )

2.2  String to Integer     =StrToInt(   )

2.3  Float To String      =FloatToStr(   )

2.4  String To Float      =StrToFloat (   )

3.      Variabel

Contoh pendeclarasian variabel

X  : Integer

Y   : String

L   : Single

Z    :Boolean

H   :char

            4. Dialog Pesan       Showmessage  (   )

                                            Message Box  (    )

SYARAT-SYARAT VARIABEL

1. tidak boleh diawali dengan angka 0-9
2. tidak boleh diawali dengan karakter khusus (?,!,” dll)
3. tidak boleh ada spasi didalamnya
4. todak boleh memekai keyboard milik delphi

FUNGSI STRToInt dan IntToStr

• Fungsi dari StrToInt adalah mengubah jenis data yang string menjadi data numerik.
• IntToStr adalah mengubah jenis data integer menjadi string.

FUNGSI StrToFloat dan FloatToStr

• Fungsi StrToFloat adalah mengubah jenis data string menjadi data numerik real.
• FloatToStr adalah mengubah jenis data real menjadi string.

KOMPONEN EDIT

            Komponen edit atau dikenal dengan textbox adalah suatu komponen dari object-object yang terdapat pada komponen palette yang digunakan tempat menerima data atau menampilkan data.

Fungsi variabel adalah untuk menampung suatu nilai yang sifatnya sementara.

Fungsi konstanta adalah untuk menampung suatu nilai yang sifatnya tetap.

A. Pengertian

Pemahaman terhadap variabel dan hubungan antar variabel merupakan salah-satu kunci penting dalam penelitian kuantitatif. Posisi variabel yang senteral menempatkannya sebagai dasar dari semua proses peneltian; mulai dari perumusan masalah, perumusan hipotesis, pembuatan instrumen pengumpul data, sampai pada analisisnya. Sehubungan dengan posisi penting ini, variabel menjadi penting artinya untuk menentukan bermutu-tidaknya suatu hasil penelitian.

Secara leksikal, istilah variabel dapat diartikan sebagai sesuatu yang dapat beragam (bervariasi). Arti kata ini menunjukkan bahwa variabel merupakan sesuatu yang di dalamnya terdapat atribut-atribut, unit-unit, dimensi-dimensi atau nilai-nilai yang beragam. Kerlinger mendefinisikan variabel sebagai ‘suatu sifat yang dapat memiliki bermacam nilai", atau "simbol/lambang yang padanya dilekatkan bilangan atau nilai".

Pada hakikatnya, setiap variabel adalah suatu konsep, yaitu konsep yang bersifat khusus yang mengandung variasi nilai. Banyak ahli yang menyebutnya dengan konsep variabel. Yang dimaksud dengan konsep variabel di sini adalah konsep yang bersifat observatible, maksudnya konsep yang sudah sangat dekat dengan fenomena-fenomena atau obyek-obyek yang teramati. Jadi konsep variabel itu merupakan sebutan umum yang mewakili semua atribut, dimensi atau nilai yang perlu diamati. Karena itu tidak semua konsep disebut variabel, karena masih terdapat konsep-konsep yang tidak mengandung memenuhi ciri seperti itu.

B. Variabel Kategori dan Dimensi

Sebagai konsep yang mengandung nilai, variabel dapat dikelompokkan pada variabel kategori dan variabel dimensi. Kedua jenis variabel ini dapat dijelaskan sebagai berikut;

Variabel kategori adalah konsep yang memiliki beberapa gejala yang dapat dibedakan satu sama lain berdasarkan label, atribut atau unsur formal dari gejala itu. Variabel kategori adalah variabel mengandung nilai-nilai yang tidak dapat diutarakan dalam bentuk angka, tetapi dalam bentuk kategori-kategori. Karena itu, variabel ini disebut juga variabel kualatitatif. Included terms atau idividu-individu yang terdapat pada konsep itu dikelompokkan berdasarkan ciri tertentu, tanpa melihat peringkatnya. Jadi, pada dasarnya tidak ada kelebihan peringkat nilai satu sub-himpunan dari sub-himpunan lainnya. Mengkategorisasikan berarti menempatkan suatu obyek ke dalam sub-himpunan, sebagai bagian dari himpunan. Karena itu, individu-individu yang termasuk dalam sub-kategori hanya mungkin dihitung secara nominal, dan perbedaan antara satu sama lain hanya karena ciri atributnya (bukan harganya). Contoh variabel kategori ini adalah jenis kelamin (memiliki dua gejala; laki-laki dan perempuan).

Pembuatan kategori yang terbaik adalah dengan merujuk teori yang sudah ada. Tetapi jika sistem kategori yang baku belum ditemukan, maka seorang peneliti dapat membentuk kategori sendiri. Ada dua ketentuan dalam membentuk kategori dari suatu variabel; 1) bersifat exhaustive; artinya semua unsur dari variabel tersebut harus dapat dimasukkan ke dalam salah satu kategori, dan 2) bersifat mutually exlusive, artinya satu usnur hanya dapat dimasukkan ke dalam salah satu kategori.

Pada era perkembangan ilmu yang pesat belakangan ini, para peneliti telah berusaha untuk mengkuantifikasi variabel-variabel kualitatif. Menurut para ahli ini, terdapat beberapa jenis variabel kualitatif yang dapat dihitung dengan angka-angka, sekalipun tetap menyadari bahwa tidak semuanya dapat diangkakan. Cara yang lazim digunakan untuk mengkuantifikasi vaiabel kualitatif adalah dengan membentuk indeks dan skala.

Variabel dimensi adalah konsep yang menunjukkan suatu gejala berdasarkan nilai atau tingkatan. Ini berarti bahwa variabel dimensi itu mengandung dimensi-dimensi yang dapat diukur dan diberi skore dengan angka. Karena itu variabel dimensi ini disebut juga variabel kuantitatif.

Pada penelitian kuantitatif, umumnya yang dipilih sebagai variabel adalah konsep berdimensi tunggal. Konsep berdimensi tunggal (unidimensional) adalah konsep yang spesifik (bukan bersifat general) yang hanya mengandung satu jenis gejala. Sebagai contoh, pelaksanaan shalat fardhu. Konsep ini sudah spesifik, karena tidak bercampur aduk dengan shalat sunat, zikir dan sebagainya. Jika variabel penelitian adalah seperti ‘pengamalan agama’, maka konsep ini termasuk kategori berdimensi majemuk (multidimensional). Konsep ‘pengamalan agama’ mengandung banyak jenis gejala, seperti pelaksanaan shalat fardhu, pelaksanaan shalat sunat, pelaksanan puasa, pelaksanaan zakat, kepatuhan kepada orangtua, hubungan antara sesama dan banyak lagi yang lain. Setiap jenis gejala pada ‘pengamalan agama’ adalah satu variabel, karena itu sangat kompleks dan sulit untuk diuji dengan metoda statistik. Karena itu, konsep multidimensional hanya mungkin dijadikan variabel dalam penelitian yang berskala besar dan bermaksud untuk menperoleh hasil yang mendalam.

Variabel dimensi dapat dibedakan pada dua jenis; diskret dan kontinu. Secara umum, perbedaan antara kedua jenis variabel ini adalah bahwa, variabel diskret merupakan hasil perhitungan sedangkan variabel kontinu merupakan hasil pengukuran. Secara literal, diskret berarti tidak mempunyai pecahan (utuh). Maksudnya, dalam variabel kuantitatif diskret (discrete quantitative variables), tiap nilai variabel dipisahkan oleh satu kesatuan tententu. Jadi, variabel diskret hanya dapat dinyatakan dalam satuan-satuan (satu, dua, enam), dan satuan-satuan itu tidak dapat dibagi lagi ke dalam satuan yang lebih kecil. Dengan demikian, data yang diperoleh dari variabel ini adalah data nominal. Sedangkan variabel kuantitatif kontinu (continuous quantitative variables) adalah variabel yang bersambungan, artinya di antara dua unit ukuran masih terdapat unit-unit ukuran lain yang secara teoritik tidak terhingga banyaknya. Contohnya, di antara 1,5 meter dan 1,6 meter masih terdapat ukuran 1,51, 1,52 dan seterusnya. Data yang diperoleh dari variabel kontinu ini terdiri dari data skala rasio, skala interval, dan skala ordinal. Kerlinger menyatakan; bahwa variabel kontinu itu memiliki sehimpunan harga yang teratur dalam suatu cakupan (range) tertentu. Ini menunjukkan; pertama, harga-harga suatu variabel kontinu mencerminkan suatu urutan peringkat (rank order). Harga yang lebih besar menunjukkan lebih banyak sifat tertentu yang dimilikinya dibanding dengan harga yang lebih kecil, dan kedua, ukuran-ukuran kontinu termuat dalam suatu range dan setiap individu mendapat skor yang ada dalam range itu.

Dalam penelitian kuantitatif, variabel yang paling baik adalah konsep dimensi. Alasannya, adalah karena 1) konsep dimensi dapat diterapkan untuk semua budaya, dan 2) konsep dimensi akan menghasilkan data berbentuk skala sehingga lebih mungkin untuk dianalisis dengan metode-metode statistik yang lebih akurat. Hal ini bukan berarti konsep kategori tidak berguna, sebab konsep ini juga masih dapat dianalisis dengan statistik non-prametrik dengan hasil perhitungan kasar atau dapat juga diubah dengan cara-cara tertentu menjadi konsep dimensi.

C. Variabel Independen dan Variabel Dependen

Secara umum, jenis variabel (dilihat dari sifat hubungan antar variabel) dapat dibedakan pada variabel indenpenden dan variabel dependen. Istilah variabel independen dan variabel dependen berasal dari logika matematika, di mana X dinyatakan sebagai yang ‘mempengaruhi atau sebab’ dan Y sebagai yang ‘dipengaruhi atau akibat’. Namun pengertian ini tentu tidak selalu menggambarkan hakikat yang sebenarnya dari konsep variabel independen dan dependen. Sebab dalam kenyataan, khususnya dalam penelitian ilmu-ilmu sosial, hubungan antar variabel tidak selalu merupakan hubungan kausal. Yang dapat dipastikan adalah, bahwa terdapat variabel yang saling berhubungan, di satu pihak ada yang disebut variabel independen dan di pihak lain ada yang disebut variabel dependen. Kedua variabel ini diperlukan oleh setiap penelitian kuantitatif. Adapun sifat hubungan itu ada yang bersifat kausal, dan ada yang tidak demikian.

Selain itu ada beberapa catatan yang perlu dipahami dalam mempelajari dua variabel, independen dan dependen.

Dalam suatu hubungan antar kedua variabel itu, keberadaan variabel independen adalah sesuatu yang harus diterima, tanpa mempersoalkan ‘mengapa’ variabel independen itu demikian. Ini dapat dinyatakan sebagai suatu kepastian, sebab jika suatu variabel masih dicaritahu hal-ihwal pembentuknya, maka ia akan berubah posisi menjadi variabel antara (intervening variabel), yaitu suatu variabel yang menghubungkan antara variabel independen dengan variabel dependen.

Variabel independen, khususnya dalam eksperimen, dapat dimanipulasi oleh peneliti. Di sini dianut keyakinan, bahwa variabel dependen akan diketahui tingkat perubahannya bila variabel terlebih dahulu dipersiapkan. Bila seorang ahli farmakologi, misalnya, ingin tahu dosis pemakaian dan khasiat suatu obat yang baru diraciknya, maka ia harus terlebih dahulu menakar obat yang akan diberikannya kepada ‘kelinci’ percobaannya. Karena itu dapat pula dikatakan, bahwa variabel independen adalah variabel yang meramalkan, sedangkan variabel dependen adalah variabel yang diramalkan.

Dalam penelitian yang menggunakan tiga variabel atau lebih (multivariat), selain variabel independen dan dependen masih ada lagi sejumlah variabel lainnya yang menempati posisi tertentu dalam hubungan antar variabel. Secara umum, variabel-variabel itu disebut variabel kontrol. Disebut variabel kontrol, karena variabel tersebut berfungsi untuk mengontrol variabel independen dan atau variabel dependen.

Tujuan dari pemunculan variabel kontrol yang paling penting adalah, untuk; a) menetralisir pengaruh variabel-variabel luar yang tidak perlu, dan atau b) menjembatani hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen. Karena itu variabel kontrol dapat menempati posisi-posisi tertentu dalam hubungan antar variabel; ada yang ditempatkan sebelum variabel independen dan ada yang berada di antara variabel independen-dependen. Variabel kontrol yang ditempatkan sebelum variabel independen adalah variabel penekan (suppressor variable) atau variabel pengganggu (distorter variable), sedangkan variabel kontrol yang berada di antara variabel independen-dependen adalah variabel antara (intervening variable).

Variabel Penekan atau pengganggu;

Ketika peneliti mengasumsikan bahwa selain variabel X dan Y masih ada faktor lain yang sangat menentukan untuk mengetahui hubungan antarvaribel yang sebenarnya, maka di sini perlu menyertakan faktor itu sebagai variabel penekan atau pengganggu dalam pengujian. Tujuan penyertaan variabel penekan ini adalah untuk mengeleminir kemungkinan kesalahan dalam pengambilan kesimpulan. Penelitian mengenai hubungan antara "lama waktu senggang (di rumah) dengan lama menonton televisi", misalnya, diasumiskan akan berbeda antara suami dengan isteri. Karena itu, variabel ‘jenis kelamin’ dapat dijadikan sebagai variabel penekan/pengganggu. Berikut adalah gambaran penyebaran data tanpa dan dengan menggunakan variabel penekan/pengganngu;

Contoh penyebaran data tanpa variabel penekan/pengganggu;

No	Lama waktu senggang Dalam Jam/minggu	Rata-rata lama menonton TV Dalam menit/minggu
1	>61	600
2	51-60	534
3	41-50	340
4	31-40	287
5	<30	210

Contoh penyebaran data dengan variabel Jenis Kelamin sebagai penekan/pengganngu;

No	Lama waktu senggang Dalam jam/minggu	Rata-rata lama menonton tv Dalam menit/minggu
		Laki-laki	Peremp.
1	>61	450	150
2	51-60	412	122
3	41-50	223	117
4	31-40	175	112
5	<30	109	101

Ada beberapa informasi baru yang dapat diperoleh dari hubungan variabel yang dimasuki oleh variabel kontrol pada contoh kedua ini;

Bahwa hubungan antarvariabel tetap sama, yaitu menunjukkan relasi;

Lama waktu senggang berhubungan secara signifikan dengan lama menonton tv bagi laki-laki, dan sedikit sekali hubungannya bagi perempuan.

Rank lama penontonan tv sangat berbeda antara laki-laki dengan perempuan, yaitu antara 109-450 (=341) dengan 101-150 (=49).

Variabel Antara;

Pada dasarnya ide pemunculan variabel antara berawal dari asumsi bahwa variabel independen memiliki hubungan kausal dengan variabel dependen. Karena itu variabel ini diperlukan bilamana; 1) secara logika tidak mungkin kedua variabel berhubungan secara langsung, 2) tidak ada teori yang mendukung adanya hubungan antar keduanya, dan 3) diasumsikan ada variabel lain yang dapat digunakan untuk menghubungkan kedua variabel itu.

C. Hubungan antar Variabel

Pada hakikatnya inti dari setiap kegiatan penelitian ilmiah adalah mencari hubungan antar variabel. Hubungan yang paling dasar adalah hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen (X dengan Y).

Berdasarkan penjelasan terakhir, Dr. Zamari mencatat sejumlah pola hubungan variabel independen-dependen dalam penelitian sosial;

· Pola linear dan posisitf; hubungan yang menunjukkan perubahan pada kedua variabel dengan arah semakin membesar dan intensitas perubahan bersifat konstan.

· Pola linear dan negatif; hubungan yang menunjukkan perubahan pada kedua variabel dengan arah yang berbeda, yang satu bertambah dan yang lain berkurang atau sebaliknya.

· Pola kurva linear dan positif; hubungan yang menunjukkan perubahan pada kedua variabel dengan arah semakin membesar dan tetapi intensitas perubahan tidak bersifat konstan, bahkan bila sampai titik tertentu bisa berubah ke arah berlawanan.

· Pola kurva linear dan negatif; hubungan yang menunjukkan perubahan pada kedua variabel dengan arah yang berbeda, yang satu bertambah yang lain berkurang, namun tidak bersifat konstan dan bahkan bila sampai pada titik tertentu perubahan kedua variabel menuju arah yang sama.

· Pola posisitf power; dikatakan hubungan posisitf power apabila perubahan kedua variabel ke arah yang lebih besar dengan intensitas yang semakin lama semakin kuat atau besar.

· Pola negatif power; suatu hubungan bersifat negatif power apabila perubahan kedua variabel ke arah yang berlawanan dan intensitas perubahan tidak konstan.

Sedikit berbeda dari pendekatan di atas, Zetterberg mengungkap beberapa pola hubungan antar variabel, yaitu;

· hubungan determinasi, yaitu hubungan yang mengandung konotasi bahwa sesuatu akan selalu terjadi apabila ada sesuatu yang lain;

· hubungan kesetaraan, yaitu hubungan yang apabila sesuatu konsep variabel mengandung keumungkinan setara atau tidak setara antara satu sama lain;

· hubungan berurutan, yaitu hubungan yang menunjukkan bahwa sesuatu pasti terjadi setelah sesuatu yang lain terjadi;

· hubungan kebersamaan, yaitu hubungan yang tidak menunjukkan dimensi waktu, sehingga dua kejadian bisa terjadi dalam waktu yang sama;

· hubungan kecukupan, yaitu hubungan yang menunjukkan bahwa jika sesuatu terjadi maka sesuatu yang lain akan mengikuti;

· hubungan gabungan, yaitu hubungan yang menunjukkan bahwa sesuatu akan terjadi apa ada sesuatu yang mendahului dan ditambah dengan adanya kejadian lain;

· hubungan keharusan, yaitu hubungan yang menunjukkan bahwa untuk terjadinya sesuatu perlu adanya sesuatu yang lain muncul terlebih dahulu;

· hubungan tambahan, yaitu hubungan yang menunjukkan perlunya beberapa alternatif untuk terjadinya sesuatu yang lain.

Dari sudut pandang yang lain masih ada jenis hubungan antar variabel yang perlu dikteahui, yaitu simetris, timbal-balik (reciprocal), dan asimetris. Dua dari tiga jenis hubungan ini masih dapat dibedakan pada beberapa kategori.

Hubungan Simetrik, terdiri dari:

· Kedua variabel merupakan indikator untuk konsep yang sama.

· Kedua variabel merupakan akibat dari faktor yang sama.

· Kedua variabel berkaitan secara fungsional.

· Hubungan yang kebetulan semata-mata.

Hubungan Asimetrik, terdiri dari:

· Hubungan antara stimulus dan respons.

· Hubungan antra disposisi dan respons.

· Hubungan antara ciri individu dan disposisi atau tingkah laku.

· Hubungan yang imanen.

· Hubungan antara tujuan dan cara.

Hubungan timbal-balik (korelasi)

Seperti yang sudah dikemukakan, hubungan antara variabel X dan Y cukup banyak ragamnya, namun untuk mensinkronkan dengan kebutuhan pengujian secara statistik, pola-pola hubungan itu perlu disederhanakan. Secara garis besar, jenis-jenis hubungan dimaksud ada tiga kategori; korelasi, regresi dan variasi. Penjelasan mengenai ketiga jenis variabel ini akan dikemukakan pada pembahasan tentang Uji Statistik Inferensial.

D. Pengukuran Variabel

Pengukuran merupakan keniscayaan dalam penelitian ilmiah, karena pengukuran itu merupakan jembatan untuk sampai pada observasi. Penelitian selalu mengharuskan pengukuran variabel dalam relasi yang dipelajarinya. Pengukuran variabel itu ada yang mudah, seperti konsep ‘jenis kelamin’, dan ada yang sulit, seperti konsep inteligensi.

Pengukuran variabel merupakan tahap awal dari kegiatan pengukuran dalam penelitian. Tujuan pengukuran variabel ini baru pada tahap menjawab pertanyaan "bagaimana cara untuk mengukur variabel tersebut"? Selanjutnya muncul pertanyaan lanjutan; "apa yang diukur" atau "bagaimana cara merubah konsep, dan "apa alat ukurnya".

Mengukur adalah sebuah proses kuantifikasi, karena itu setiap kegiatan pengukuran berkaitan dengan jumlah, dimensi atau taraf dari sesuatu obyek/gejala yang diukur. Hasil dari pengukuran itu biasanya dilambangkan dalam bentuk bilangan.

Posedur pengukuran variabel dimulai dari pembuatan definisi operasional konsep variabel. Kerlinger mengungkapkan, bahwa definisi operasional itu melekatkan arti pada suatu konsep variabel dengan cara menetapkan kegiatan-kegiatan atau tindakan-tindakan yang perlu untuk mengukur suatu konsep variabel itu. Atau dengan ungkapan lain, definisi operasional merupakan spesifikasi kegiatan peneliti dalam mengukur suatu variabel atau memanipulasaikannya. Suatu contoh definisi operasional yang sederhana (kasar) dari konsep ‘inteligensi’ adalah skor yan dicapai pada tes intelegensi X.

Ada dua cara pembuatan definisi operasional, terukur dan eksprimental. Definisi operasional terukur memaparkan cara pengukuran suatu variabel, sedangkan definisi operasional eksperimental menyebutkan rincian-rincian hal yang dilakukan peneliti dalam memanipulasi sesuatu variabel. Contoh di atas adalah definisi oprerasional terukur, sedangkan contoh definisi eksperimental untuk konsep ‘penguatan’ (reinforcement),dapat diberikan dengan menyatakan secara rinci bagaimana subyek-subyek diberi penguat (imbalan) dan tidak diberi penguat (tidak diberi imbalan) karena melaksanakan tingkah laku tertentu.

Pustaka Acuan

Fred N. Kerlinger, Foundation of Behavioral Research, terjemahan Drs. Landung R. Simatupang, (Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1998).

Koentjaraningrat (ed), Metode-metode Penelitian Masyarakat, (Jakarta: Gramedia, 1981).

Masri Singarimbun dan Sofian Effendi (ed), Metode Penelitian Survai, (Jakarta: LP3ES, 1989).

Moh. Nazir, Metode Penelitian, (Jakarta: Ghalia Indonesia, 1988).

Suharsini Arikunto, Manjemen Penelitian, (Jakarta: Rineka Cipta, 1990)

Suharsini Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta: Rineka Cipta, 1993)

Zamari, Pengantar Pengembangan Teori Sosial, (Yogyakarta: Tiara Wacana, 1992).

Diambil dari tulisan: Parluhutan Siregar

END----------------------------------------------------------------------------------------------------

Adalah konsep yang bervariasi atau konsep yang memiliki nilai ganda atau suatu factor yang jika diukur akan menghasilkan nilai yang bervariasi.
Variabel juga dapat didefinisikan sebagai atribut seseorang yang atau objek yang mempunyai variasi antara satu orang dengan yang lain atau suatu objek dengan objek yang lain.

MACAM-MACAM VARIABEL

1. Variabel Prediktor atau Antiseden, variable Bebas atau variable Stimulus.
Adalah variable yang menyebabkan timbulnya variable terikat.

2. Variabel Terikat atau Dependent atau variable Output atau Kriteria atau Konsekuen.
Adalah variable yang mempengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variable bebas.

3. Variabel Moderator
Adalah variable yang mempengaruhi (bisa memperkuat atau memperlemah) hubungan antara variable bebas dan variable terikat.

4. Variabel Kontrol
Adalah variable yang dikendalikan atau dibuat konstan sehingga pengaruh variable bebas terhadap variable terikat tidak dipengaruhi oleh factor luar yang tidak diteliti.

5. Variabel Intervening / Antara
Adalah variable yang dipengaruhi leh variable bebas kemudian mempengaruhi variable variable terikat, jadi variable bebas mempengaruhi variable terikat melalui variable antara

6. Variabel Anteseden
Variabel ini mempunyai persamaan dengan variable antar yaitu mempunyai hasil yang lebih mendalam dari penelusuran.

Berdasarkan dari hasil pengukuran terdapat 4 tingkat variable, yaitu :

1. Variabel Nominal :
Yaitu variable yang hanya mampu membedakan cirri atau sifat antara unti yang satu dengan yang lainnya, dalam variable ini tidak mengenal jenjang atau bertingkat. Variabel Nominal dapat di kategorikan :
• Var. Nominal Dikotomus, dan
• Var. Non Dikotomus (non kategori)

2. Variabel Nominal :
Yaitu variable yang tersusun menurut jenjang dalam atribut tertentu . Pada variable ini menunjukkan urutan atau bertingkat, ada gradasi atau peringkat.

3. Variabel Interval :
Untuk data interval angka yang digunakan adalah nilai yang dapat di dentikkan dengan bilangan riil, oleh karena itu maka angka dalam data interval dapat dioperasikan dengan operasi hitung.

4. Variabel Rasio :
Variabel yang dalam kuantifikasinya mempunyai nilai nol mutlak.

Solusi
Kurangkan kedua persamaan, sehingga $latex \sin y-2008\cos y=1$. Tetapi $latex 1\ge\sin y=1+2008\cos y\ge1$. Maka kesamaan terjadi, yaitu $latex \sin y=1$, menyebabkan $latex y=\pi/2$ dan $latex x=2007$. Maka $latex x+y=2007+\dfrac{\pi}{2}$.

Solusi
Ruas kiri adalah $latex x^2+20x+351=(x+10)^2+251\ge251$, sedangkan ruas kanan $latex \displaystyle\frac{2008}{{y}^{2}+30y+233}=\frac{2008}{(y+15)^2+8}\le\frac{2008}8=251$. Maka, kesamaan harus terjadi, yaitu $latex \displaystyle{x}^{2}+20x+351=\frac{2008}{{y}^{2}+30y+233}=251$. Jadi $latex x=-10$ dan $latex y=-15$.

Namaku B, nama lengkap BRN. Nama panggilanku cukup banyak, ada yang manggil B, ada yang manggil T, trus ada juga yang manggil R. Tapi teman-teman kebanyakan mengenalku dengan nama R dan B. Aku sendiri putra bungsu dari pasangan NU dan AS. Kakak-kakakku bernama WN, RN, SuN, AN dan SkN. Sekarang aku tinggal di jalan AKP kota M provinsi SS.

Ciri-ciri umum wajah; mata dua, hidung satu, mulut satu telinga dua, tangan dua, kaki dua, rambut ikal. T 160cm dan BB (bukan bau badan) 65kg. Sssst, jangan bilang2 yah!!! Aku tidak pernah gondrong, bukan tidak mau gondrong, tapi kalau aku gondrong, aku akan semakin tampak gagah kayak Om Ahmad Albar.  Aku kasi tahu nih, hasil survey BPS ternyata mengatakan diantara 10 orang laki2 gagah, aku yg paling gagah. :mrgreen: *kumat lagi*

Hobiku main B, M dan TM. Sebenarnya hobiku ga nyambung sama minatku yang cenderung 3M. Tempat menyendiri paling favorit di cafe A, kalau lagi mood kadang-kadang nulis puisi untuk dikonsumsi sendiri. Tempat nongkrong ma teman-teman di kehidupan nyata di rumah temanku yg bernama P, tempat nonkrong di kehidupan WP cukup banyak, misalnya diblognya M, H, di saungnya BM, di pencariannya ASK, banyak deh. Capek sebutnya satu-satu.

Sudahkah aku menuliskan cita-citaku?? *lirik ke atas* Oh, ternyata belum. Cita-citaku ini sungguh mulia; muda foya-faya, tua kaya raya dan mati masuk surga. Cita-citaku ini terinspirasi dari sebuah tulisan pada baju yg cukup terkenal di tahun 90-an.

O iya, hampir lupa. Aku pernah kuliah di FEUH di M ambil jurusan IESP dan selesai tahun 2007 dengan tugas akhir yang nyaris plagiat. Kini bekerja di CV. NCA bantuin kakakku.

Dan itulah aku, kalau kalian masih penasaran, klik di sini. Tapi jangan kaget melihat ketampananku yah, kalau sudah liat jangan lupa bilang Subhanallah, tampannya...

*dikeroyok*

Berikut beberapa cuplikan diskusi yang saya dapat dari kaskus.com untuk anda sebagai bahan pertimbangan untuk menetapkan harga desain anda.

- kalo design kaos dapet bayaran berapa ya?
buat pemula 50rb/desain, kalo dah lumayan minimal 300rb ato lebih

- klo buat brosur mah paling klo gau paling tinggi nyampe 500rb per desain + 3 alternatif.

- maskot gue bisa kasih ampe 3,5 jutaan

- brosur menurut gue 500 rb itu standar kalo bisa charge ampe 750 ampe 1 juta juga oke

- biar gak rugi kalo mau design brosur gitu chargenya per halaman bos
misal 1 halaman 350 ribu berarti kalo bolak balikyah bayar 600 rb

- klo buat brochure skitar 750an keatas, klo client-nya middle.
Corp identity mulai 4jt'an. Poster mulai dari 2.5 ampe 3jt.

- kalo 80 rb bikinnya cuma sejam teru sgak ada revisi yah mungkin masih okelah
Tapi kalo dengan 80 rb masih bawel juga menurut gue jangan diambil jobnya
kalo menurut gue bikin spanduk gotu minimal 250 ampe 500 rb an lah

- logo dan stationery antara 3 - 6 juta brosur antara 450rb ampe 1,5 juta
kalo desain buku gitu kita2 perhalaman gue charge 150 rb ampe 200 rban lah
packaging gue chargenya 750 - 2juta (tapi setahu gue packaging itu banyak
orang bilang harus paling mahal minimal kepala 2)

- anniversary cardnya tergantung halaman charge aja perhalaman 350 rb jadi kalo desainnya lipet2 yah kali 4 aja berarti 1,5 jutaan kira2 notepad kasih aja antara 500 rb ampe 1 juta (kalo desainnya simple mungkin 1 juta agak mahal)

kalo agenda lo mesti charge per halaman khan beda2 tiap halaman)
mousepad sama lah kira2 harganya
kalo stationery (kartu nama, kop surat, amplop) kasih aja 1-2 jutaan)
harga di atas gak termasuk illustrasi dan photography atau stock images
berarti total 5 jutaan kira2 naikkin aja sedikit buat di tawar

- Logo : tergantung deh... untuk komersil minimum 1jt... sampai yg paling tinggi sekitar 25jt (sayangnya gw msh kerja sama orang lain) :o
Untuk logo non-komersil (misalnya buat teman)... yah 500rb jg dah ok... yg penting gak bawel ajah...

- Leaflet & poster : 750rb s/d 1,5jt

- Labels (food & beverage) : 5 s/d 10jt

- Banners (horizontal, vertical, x-banner, dll) : 750rb s/d 1,2jt

- Standar harga desain yang benar biasanya menggunakan rumus
(10-20% ongkos produksi = biaya desain) alias ongkos produksi+10-20%= biaya keseluruhan

- bikin flyer jg pernah..cuma modal ganti poto doank..gua pasang harga 300rb/flyer..nah ini nih yg kynya agak kemurahan..
jadi merasa rugi :( :( gua dnger2 org ini biasa bikin flyer gt bisa 1,5jt/flyer..
giling..gua pasang harga cuma 1/5 nya..pantes ga pake nawar2 waktu itu.. :(

- bikin album wedding juga pernah..200rb/album isi 20hlm (10 sheet)

- desain 6 halaman per page @ 250rb apabila 60 halaman kita charge per page @150

Diskusi diatas bukan patokan harga mati tapi setidaknya kita mendapat informasi tambahan "ada juga yang dibayar segitu!". Dari situ kita bisa memperhitungkan harga desain yang akan kita tetapkan disesuaikan dengan kelas klien (Hi/Mid), tipe klien (rese/santai) dan variabel-variabel lain yang bisa anda ambil untuk menetapkan harga desain anda. Namun hati-hati terjebak antara rasional dengan ekspetasi, harus tetap berprinsip win-win solution agar hubungan anda dan klien tetap terjalin dengan baik.

Bagi para pembaca dimohon komentar dan masukan harga desain yang pernah anda buat dan yang biasa anda tetapkan. Semoga ditempat ini bisa menjadi tempat berbagi informasi harga desain, membantu mereka yang baru memulai karir sebagai desainer dan memberikan pemahaman kepada para calon klien atau perusahaan untuk lebih menghargai desain. Salam.

Donny Rahman | Freelance Designer +622199834319

Eksperimen merupakan salah satu metode penelitian yang dapat dipilih dan digunakan dalam penelitian pembelajaran pada latar kelas (PTK). Penelitian eksperimental dapat diartikan sebagai sebuah studi yang objektif, sistematis, dan terkontrol untuk memprediksi atau mengontrol fenomena. Penelitian eksperimen bertujuan untuk menyelidiki hubungan sebab akibat (cause and effect relationship), dengan cara mengekspos satu atau lebih kelompok eksperimental dan satu atau lebih kondisi eksperimen. Hasilnya dibandingkan dengan satu atau lebih kelompok kontrol yang tidak dikenai perlakuan (Danim, 2OO2).

II. Karakteristik Penelitian Eksperimen

Danim (2002) menyebutkan beberapa karakteristik penelitian eksperimental, yaitu, (1)Variabel-veniabel penelitian dan kondisi eksperimental diatur secara tertib ketat (rigorous management), baik dengan menetapkan kontrol, memanipulasi langsung, maupun random (rambang). (2) Adanya kelompok kontrol sebagai data dasar (base line) untuk dibandingkan dengan kelompok eksperimental. (3) Penelitian ini memusatkan diri pada pengontrolan variansi, untuk memaksimalkan variansi variabel yang berkaitan dengan hipotesis penelitian, meminimalkan variansi variabel pengganggu yang mungkin mempengaruhi hasil eksperimen, tetapi tidak menjadi tujuan penelitian. Di samping itu, penelitian ini meminimalkan variansi kekeliruan, termasuk kekeliruan pengukuran. Untuk itu, sebaiknya pemilihan dan penentuan subjek, serta penempatan subjek dalarn kelompok-kelompok dilakukan secara acak. (4) Validitas internal (internal validity) mutlak diperlukan pada rancangan penelitian eksperimental, untuk mengetahui apakah manipulasi eksperimental yang dilakukan pada saat studi ini memang benar-benar menimbulkan perbedaan. (5) Validitas eksternalnya (external validity) berkaitan dengan bagaimana kerepresentatifan penemuan penelitian dan berkaitan pula dengan penggeneralisasian pada kondisi yang sama. (6) Semua variabel penting diusahakan konstan, kecuali variabel perlakuan yang secara sengaja dimanipulasikan atau dibiarkan bervariasi.

III. Langkah-Langkah Kegiatan Penelitian Eksperimen

Pada umumnya, penelitian eksperirnental dilakukan dengan menempuh langkah-langkah seperti berikut, yaitu, (1) Melakukan kajian secara induktif yang berkait erat dengan permasalahan yang hendak dipecahkan. (2) Mengidentifikasi dan mendefinisikan masalah. (3) Melakukan studi literatur dan beberapa sumber yang relevan, memformulasikan hipotesis penelitian, menentukan variabel, dan merumuskan definisi operasional dan definisi istilah. (4) Membuat rencana penelitian yang didalamnya mencakup kegiatan: a) Mengidentifikasi variabel luar yang tidak diperlukan, tetapi memungkinkan terjadinya kontaminasi proses eksperimen; b) menentukan cara mengontrol; c) memilih rancangan penelitian yang tepat; d) menentukan populasi, memilih sampel (contoh) yang mewakili serta memilih sejumlah subjek penelitian; e) membagi subjek dalam kelompok kontrol maupun kelompok eksperimen; f) membuat instrumen, memvalidasi instrumen dan melakukan studi pendahuluan agar diperoleh instrumen yang memenuhi persyaratan untuk mengambil data yang diperlukan; g) mengidentifikasi prosedur pengumpulan data. dan menentukan hipotesis.

(5) Melaksanakan eksperimen. (6) Mengumpulkan data kasar dan proses eksperimen.

(7) Mengorganisasikan dan mendeskripsikan data sesuai dengan vaniabel yang telah

ditentukan. (8) Menganalisis data dan melakukan tes signifikansi dengan teknik statistika yang relevan untuk menentukan tahap signifikasi hasilnya. (9) Menginterpretasikan basil, perumusan kesimpulan, pembahasan, dan pembuatan laporan (Sukardi, 2003).

IV. Rancangan Penelitian Eksperimen

Rancangan yang akan diterapkan dalam penelitian eksperimen meliputi: pra-eksperimental, eksperimen murni, dan eksperimen kuasi.

(1). Rancangan Pra-Eksperimental

Rancangan pra-eksperirnental yang sederhana ini berguna untuk mendapatkan informasi awal terhadap pertanyaan pada penelitian. Ada tiga hal yang lazim digunakan pada rancangan pra-eksperimental, yaitu:

a). Studi kasus bentuk tunggal (one-shot case study)

b). Tes awal - tes akhir kelompok tunggal (the one group pretest posttest)

c). Perbandingan kelompok statis (the static group comparison design)

(2). Rancangan Eksperimen Murni

Rancangan eksperimen murni ini mempunyai tiga karakteristik, yaitu:

a). Adanya kelompok kontrol.

b). Siswa ditarik secara ramdom dan ditandai untuk masing-masing kelompok.

c). Sebuah tes awal diberikan untuk mengetahui perbedaan antar kelompok.

Dua rancangan eksperimen secara garis besar dijelaskan sebagai berikut.

a). Rancangan secara acak dengan tes akhir dan kelompok kontrol (the randomized

posttest only control group design)

b). Rancangan secara acak dengan tes awal dan tes akhir dengan kelompok kontrol (the

randomized pretest-posttest control group design)

c). Empat kelompok solomon (the randomized solomon four group design)

d). Rancangan secara acak dengan pemasangan subjek melalui tes tes akhir dan

kelompok kontrol (the randomized posttest - only control group design)

e). Rancangan secara acak dengan pemasangan subjek melalui tes awal-tes akhir dan kelompok kontrol (the randomized pretest - posttest cont rot group design, using)

(3). Rancangan Eksperimen Kuasi/Semu (Quasi—Experimental Design)

Rancangan eksperimental kuasi ini memiliki kesepakatan praktis antara eksperimen kebenaran dan sikap asih manusia terhadap bahasa yang ingin kita teliti. Beberapa rancangan eksperimen kuasi (eksperimen semu), yaitu:

a). Rancangan dengan pemasangan subjek melalui tes akhir dan kelompok kontrol (the

randomized posttest - only control group design, using matched subject).

b). Rancangan dengan pemasangan subjek melalui tes awal-tes akhir dan kelompok

kontrol (the randomnized posttest - only control group design, using matched subject),

c). Rancangan tiga perlakuan dengan pengaruh imbangan (a three treatment counter

balanced, using matched subject) .

d). Rancangan rangkaian waktu (a basic time-series design)

e). Rancangan faktorial (factorial design).

DAFTAR PUSTAKA

Faisal, S. 1982. Metodologi Penelitian Pendidikan.Surabaya: Usaha Nasional

Fuchan, A. 2004. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

$latex x+\lfloor y\rfloor+\{z\}=200,0$

$latex \{x\}+y+\lfloor z\rfloor=190,1$

$latex \lfloor x\rfloor+\{y\}+z=178,8$

Catatan: $latex \lfloor n\rfloor$ menyatakan bilangan bulat terbesar yang lebih kecil dari $latex n$ (biasa disebut floor function), contohnya $latex \lfloor 5,43\rfloor=5$; $latex \lfloor 3,14\rfloor=3$. $latex \{n\}$ menyatakan bagian pecahan dari $latex n$, contohnya $latex \{5,43\}=0,43$; $latex \{3,14\}=0,14$.

Solusi
Perhatikan bahwa $latex \lfloor n\rfloor+\{n\}=n$. Berilah nomor persamaan-persamaan di atas 1, 2, 3 berturut-turut. Jumlahkan ketiga persamaan itu, sehingga menjadi $latex 2x+2y+2z=568,9$ atau $latex x+y+z=284,45$, ini menjadi persamaan 4.

Persamaan 4 dikurangi persamaan 1 menjadi: $latex \{ y\}+\lfloor z\rfloor=84,45$. Maka bagian bulat $latex z$ adalah 84 dan bagian pecahan $latex y$ adalah 0,45.

Persamaan 4 dikurangi persamaan 2 menjadi: $latex \lfloor x\rfloor+\{z\}=94,35$. Maka bagian bulat $latex x$ adalah 94 dan bagian pecahan $latex z$ adalah 0,35.

Persamaan 4 dikurangi persamaan 3 menjadi: $latex \{x\}+\lfloor y\rfloor=105,65$. Maka bagian bulat $latex y$ adalah 105 dan bagian pecahan $latex x$ adalah 0,65.

Maka $latex x=94,65$, $latex y=105,45$, dan $latex z=84,35$.

Ada 9 Tipe Data yang bisa disimpan dengan variabel tersebut diatas (lihat tabel berikut)

Aturan umum pemberian nama pada variabel :

1. Huruf pertama hanya boleh terdiri dari a-z , A-Z, : ,_
2. Huruf selanjutnya boleh berupa a-z, A-Z, : , _ , 0-9

Contoh pemberian nama variabel yang benar : x1, diskoun_2, Hrg, _Luas1, :20_persen

Contoh pemberian nama variabel yang salah : 1_Kotak, #Harga, 20_persen

Solusi
Kalikan persamaan pertama dengan $latex a^2$, kurangi dengan persamaan kedua dikali $latex 2a$, kemudian tambahkan dengan persamaan ketiga.

$latex \displaystyle\sum^5_{i=1}(a^2i-2ai^3+i^5)x_i=0$, atau $latex \displaystyle\sum^5_{i=1}i(a-i^2)^2x_i=0$.

Jadi, $latex x_i=0$ untuk $latex i=1$, $latex \ldots$, $latex 5$, atau $latex a=i^2$, yaitu $latex a=1$, $latex 4$, $latex 9$, $latex 16$, $latex 25$. Jika $latex x_i=0$, maka $latex a=0$. Maka solusi yang mungkin adalah $latex {0}$, $latex 1$, $latex 4$, $latex 9$, $latex 16$, $latex 25$.