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	<title>lernen &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://wordpress.com/tag/lernen/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "lernen"</description>
	<pubDate>Mon, 07 Jul 2008 08:24:58 +0000</pubDate>

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	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[Der Mensch im Tier]]></title>
<link>http://kifaschule.wordpress.com/?p=156</link>
<pubDate>Mon, 07 Jul 2008 07:46:12 +0000</pubDate>
<dc:creator>KiFaSchuLe</dc:creator>
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<description><![CDATA[Ist der Mensch etwas Besonderes? Im Grunde nicht, ist die Aussage eines Artikels vom 06.07.2008, der]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Ist der Mensch etwas Besonderes? Im Grunde nicht, ist die Aussage eines Artikels vom 06.07.2008, der auf Kurier.at erschienen ist. Alle Fähigkeiten des Menschen, wie Intelligenz, Kultur, Moral und Ich-Bewusstsein, sind auch im Tier angelegt.</p>
<p>Auszug:</p>
<blockquote><p>Komplexe soziale Leistungen als Domäne des Menschen, maximal einiger Primaten? Je genauer Verhaltensforscher hinschauen, desto mehr Gegen-Beispiele finden sie. Was also soll das Besondere am Menschen sein? Lange dachte man, die Fähigkeit, Werkzeuge zu gebrauchen. Doch dann mussten Forscher zusehen, wie Schimpansen Sandalen und Sitzkissen aus Ästen bastelten; wie Krähen Metalldrähte zu Haken bogen, um damit nach Futter zu stochern, und wie Lippfische Seeigel auf einem Amboss knackten. Viele Verhaltensforscher sind inzwischen sicher, dass fast alle Tiere die physikalischen Eigenschaften von Dingen einschätzen können.<br />
Als letzte Bastion der Menschlichkeit ist nur die Sprache geblieben. Denkste! Zwar begünstigt unsere Anatomie die offenkundige Seite von Sprache – das was aus unserem Mund herauskommt. Aber Sprache ist nicht an Sprechen gebunden. Viel wichtiger sind die im Gehirn verborgenen Mechanismen. Gesten, Schreie und Laute sowie ihre Kombination – Forscher hören jetzt genauer hin und stellen fest: Das sind beredte Signale.</p></blockquote>
<p><a href="http://www.kurier.at/nachrichten/173696.php" target="_blank">Link zum vollständigen Artikel</a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Sonntag Abend - Weekend gone]]></title>
<link>http://stega.wordpress.com/?p=1220</link>
<pubDate>Sun, 06 Jul 2008 19:02:12 +0000</pubDate>
<dc:creator>stega</dc:creator>
<guid>http://stega.wordpress.com/?p=1220</guid>
<description><![CDATA[So, das Weekend ist sozusagen fast schon wieder beendet. Heute ist Sonntag, es schifft den ganzen Ta]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>So, das Weekend ist sozusagen fast schon wieder beendet. Heute ist Sonntag, es schifft den ganzen Tag, ich habe um kurz vor 17 Uhr die Gelegenheit einer kurzen Wasserpause genutzt und bin ne Runde mit dem Rad draußen gewesen - grad 30min lang in der Gegend rumgecruist um mal Luft zu tanken, mich zu bewegen und nicht den ganze nTag nur am Hirn zu versauern. Hat auch gut getan, danach hab ich effektiv noch lernen können ... sollte ich öfters machen wieder. (trotzdem scheiß Regen!)</p>
<p>Ich saß also den Tag über an Neuroanatomie wieder, was auch sonst. Hab mich mit Hirnnerven und deren Kerne und Lage auseinander gesetzt, dann mit dem Ohr (was mir nach wie vor nicht gefällt und wogegen ich mich streube es zu lernen, wenn nachher nur jeder 4te ungefähr Histo-Präparat aus dem Ohr bekommt und darüber reden werden muss). Naja, was solls - dafür sind wir ja Mediziner und lernen einfach alles. Wie war das mit dem Telefonbuch? *lach*</p>
<p>Gestern Abend hab ich noch Hannibal auf RTL geschaut und dann am Ende gemerkt um 1/2 2, dass das die gekürzte Versionw ar - so ein Shceiß. Da wurde gar net gezeigt, wie er aus dem Hirn Teile rausnimmt und dann zum Essen verabreicht. Dafür aber wurde die Farbe und das Gehirn an sich sehr schön dargstellt - richtig wie echt :)</p>
<p>Für alle, die noch schlecht träumen wollen oder nen leeren Magen haben, will ich unter "den Rest lesen" paar Pics vom Hirn reintun, die ich heute bei wikibooks gefunden habe ;) Mal sehen, was ihr dazu sagt...</p>
<p>Und so ganz konzentriert wr ich auch nicht den ganzen Tag über- muss ich zugeben, weil meine lieben Mitsurfer hier in der Blogosphäre mich mit ihren tollen Beiträgen und Kommentaren auf Trab gehalten haben und ich dauernd wieder vorbeischauen musste, damit ich ja auch nichts verpasse :)</p>
<p>Vielen Dank an <a title="narratio wordpress blog" href="http://narratio.wordpress.com" target="_blank">narratio</a>, <a title="pinkymaus wordpress blog" href="http://pinkymaus.wordpress.com" target="_blank">pinkymaus</a>, <a title="nana wordpress blog" href="http://knownana.wordpress.com" target="_blank">nana </a>und <a title="xanni wordpress blog" href="http://xanni.wordpress.com" target="_blank">xanni</a> für diesen unterhaltsamen Tag im Web und die tollen Geschichten und Pics!</p>
<p>Zu meinem Pic-Bereich muss ich noch nachtragen, dass uploaded.to nach wie vor nicht will wie ich es will und ich langsam verzweifle. Ich hoffe, dass es morgen oder so wieder geht - meine Liste an Downloads wird immer länger, ich sollte sie endlich mal abarbeiten wieder. Drückt die Daumen, dann gibts hoffentlich bald das Megapaket an neuen Pics für euch!</p>
<p>Morgen hab ich wieder mein Wahlfach - wieder Ortstermin - das letzte mal Wahlfach dieses Jahr. Mal sehen, wie das wird und wer dieses Mal kommt.</p>
[wp_caption id="" align="aligncenter" width="562" caption="Gehirn, medialer Schnitt, Sicht auf Seitenventrikel, Großhirnlappen"]<img class="null" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9a/Human_brain_inferior-medial_view.JPG" alt="" width="562" height="393" />[/wp_caption]
[wp_caption id="" align="aligncenter" width="490" caption="Gehirn, Sicht auf die beiden Hemisphären und die Fissura longitudinalis cerebri in der Mitte, Gyri und Sulci der Cortexoberfläche mit Sulcus centralis"]<img class="null" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/42/Human_brain_superior-lateral_view.JPG" alt="" width="490" height="334" />[/wp_caption]
<p>(hier sieht man mal die Hirnnerven freipräpariert... jedes "funzelchen" ist ein Hirnnerv und hat seine Kerngebiete, wo es entspringt und seine Durchtrittsstellen durch den Schädel und Verlauf natürlich - sowie ne bestimmte Qualität und Lage.....</p>
[wp_caption id="" align="aligncenter" width="347" caption="Blick von unten auf zwischen die Hemisphären, Kleinhirn und Rückenmark (als Medulla oblongata), XII Hirnnerven erkennbar im Bereich der Pons"]<img src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/71/Human_brainstem_anterior_view_.JPG" alt="" width="347" height="485" />[/wp_caption]
<p>to be continued</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[schreibpädagogik und feedback zur schreibgruppe]]></title>
<link>http://schreibschrift.wordpress.com/?p=367</link>
<pubDate>Sun, 06 Jul 2008 12:15:31 +0000</pubDate>
<dc:creator>christof</dc:creator>
<guid>http://schreibschrift.wordpress.com/?p=367</guid>
<description><![CDATA[es geht bei der anleitung von schreibgruppen nicht nur darum, sich das feedback für die texte zu or]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>es geht bei der anleitung von schreibgruppen nicht nur darum, sich das feedback für die texte zu organisieren, sondern es muss auch darum gehen, von den teilnehmerInnen feedback zur eigenen veranstaltung zu bekommen.</p>
<p><!--more-->auch wenn alle gruppen verschieden sind und man die allgemeine gruppendynamik nicht vorhersagen kann, stellt sich doch für einen selber die fragen, wie gut oder schlecht man auf die jeweiligen situationen eingehen kann. also sollte man die teilnehmerInnen einfach fragen. und das kann in verschiedener weise geschehen.</p>
<p>zum einen macht es nach jedem treffen der schreibgruppe sinn, am ende eine kurze feedbackrunde einzubauen, die es den teilnehmerInnen ermöglicht, mitzuteilen, was ihnen das aktuelle treffen gebracht hat. ob sie für sich etwas neues erfahren haben, oder ob sie keine entwicklungen ausmachen konnten.</p>
<p>handelt es sich um eine mehrteilige schreibwerkstatt, kann es hilfreich sein, ein schriftliches feedback ganz am schluss zu organisieren. so kann man beim vorletzten treffen zettel mit fragen austeilen und die teilnehmerInnen bitten, eine beantwortung der fragen zum nächsten treffen mitzubringen. vielen gruppenteilnehmerInnen fällt es leichter, schriftlich rückmeldung zu geben, da sie ihre kritik zum einen klarer und ausführlicher formulieren können und da sie sie den anleiterInnen nicht ins gesicht sagen müssen.</p>
<p>gleichzeitig ist natürlich auch eine mündliche feedbackrunde zum abschluss und zum abschied einer schreibgruppe unumgänglich. wichtig dabei ist es von seiten der anleiterInnen sich lob und kritik anzuhören, ohne in eine verteidigung oder diskussion zu verfallen. es kommt manchmal vor, dass entweder die kritik unberechtigt personalisiert wird oder zu persönlich genommen wird. denn berechtigte fachliche kritik ist die beste chance als schreibgruppenanleiterIn sich weiterzuentwickeln. natürlich kann man manche problematik selber spüren oder wahrnehmen. aber man kann sich auch gewaltig täuschen, sollte also nicht ins deuten verfallen. es erscheint manchmal ungerecht, was einem eine gruppe rückmeldet, obwohl man sich so mühe gegeben hat. doch meist handelt es sich dabei eben nicht um eine kritik an der eigenen person, sondern an abläufen. dies kann man zum nächsten mal ändern.</p>
<p>zusätzlich kann es sehr hilfreich sind, sich entweder in intervision und evaluation mit anderen schreibgruppenleiterInnen zu begeben oder in supervision bei einer neutralen, außenstehenden person. denn wie beim schreiben, sind die meisten eigenen entwicklungen nur auf der basis eines feedbacks und einer selbstkritischen haltung zu erlangen.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Von der Freiheit, die Wahl zu haben]]></title>
<link>http://kifaschule.wordpress.com/?p=125</link>
<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 20:48:37 +0000</pubDate>
<dc:creator>KiFaSchuLe</dc:creator>
<guid>http://kifaschule.wordpress.com/?p=125</guid>
<description><![CDATA[Wir haben im Leben die Möglichkeit, zwischen verschiedenen Optionen zu wählen. Zumindest meistens.]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Wir haben im Leben die Möglichkeit, zwischen verschiedenen Optionen zu wählen. Zumindest meistens.</p>
<p>Man stelle sich vor, ich möchte mein Englisch auffrischen und belege einen Kurs an der Volkshochschule. Nun gefällt mir die Art und Weise des Unterrichts überhaupt nicht. Was also tun? Ich suche mir einfach einen anderen Sprachkursanbieter. Falls es an meinem Ort keinen gibt, fahre ich in den Nachbarort. Falls es dort auch keinen Anbieter gibt, der meinen Wünschen entspricht oder mir der Weg zu weit ist, kann ich auch einen Kurs an einer Fernschule belegen. Oder ich besorge mir einen Selbstlernkurs und arbeite ihn selbständig durch. Oder ich arbeite gar nicht mit vorgegebenen Lernmaterialien, sondern stelle mir meinen "Kurs" selbst zusammen, indem ich englische Bücher lese, DVD's in der Originalfassung sehe, englische Spiele am PC spiele oder Emails auf Englisch schreibe. Oder ich suche mir Leute aus meiner Umgebung, die ihr Englisch ebenfalls auffrischen wollen und gründe mit ihnen zusammen eine Lerngruppe. Ich habe die Wahl.</p>
<p>Nun stelle man sich vor, es würde ein Gesetz geben, dass die regelmäßige Auffrischung von Englisch vorschreibt. Ich muss das machen, ob ich will oder nicht. Ich darf mir die Methode, mit der ich Englisch lerne, aber auch nicht selbst aussuchen, denn der Gesetzgeber schreibt vor, wo und auf welche Weise und sogar wann dies zu geschehen hat. Wenn ich mich weigere, zu dem gesetzmäßig vorgeschriebenen Englischkurs zu gehen, werde ich von der Polizei abgeholt und zwangsweise zum Unterricht gebracht. Außerdem drohen mir Zwangsgelder oder sogar eine Gefängnisstrafe. Um diesen Zwangsmaßnahmen zu entgehen, bleibt mir nur die Auswanderung in ein anderes Land. Und obwohl es etliche Studien dazu gibt, dass die Unterrichtsmethode der Englischkurse von schlechter Qualität ist, die Teilnehmerzahl pro Kurs zu hoch ist, auf den einzelnen Teilnehmer induviduell gar nicht eingegangen werden kann, Wegwerfwissen produziert wird und Teilnehmer auf die Kurse zum Teil mit psychosomatischen Beschwerden reagieren, hält der Gesetzgeber an der Pflicht zum Englischkurs für jeden Bewohner des Landes fest. Klingt absurd, nicht wahr?</p>
<p>Für Menschenkinder ist dieser absurde Zustand leider Realität. Sie haben keine Wahl.</p>
<p>Am 6. Juli 2008 wird der deutsche Schulzwang 70 Jahre alt. Kein Grund zum Feiern.</p>
<p style="text-align:left;">Weitere Links zum Thema:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.bildungspflicht-statt-schulzwang.de/70_jahre_schulzwang.htm" target="_blank"><span><span style="font-family:arial,helvetica;">Bildungsrepublik Deutschland: 70 Jahre Schulzwang</span></span></a></li>
<li><span><span style="font-family:arial,helvetica;"><a href="http://schulzwang.info/?p=4" target="_blank">Schulzwang.info</a></span></span></li>
<li><span><span style="font-family:arial,helvetica;"><a href="http://schulzwang.wordpress.com/2008/07/01/70-jahre-schulzwang-in-funf-tagen-ist-es-soweit-%E2%80%A6/" target="_blank">Marksteine für Bildung mit Freude und Lernen ohne Schulzwang</a></span></span></li>
<li><a href="http://demokratie-rechtsstaat.blogspot.com/2008/04/schulzwang-1938-2008.html" target="_blank"><span><span style="font-family:arial,helvetica;">Schulzwang 1938 - 2008</span></span></a></li>
<li><span><span style="font-family:arial,helvetica;"><a href="http://www.netzwerk-bildungsfreiheit.de/html/70jahre_schulzwang.html" target="_blank">Pressemitteilung Netzwerk Bildungsfreiheit und weitere Infos</a><br />
</span></span></li>
</ul>
<p style="text-align:center;"><img class="size-full wp-image-127 aligncenter" src="http://kifaschule.wordpress.com/files/2008/07/70-jahre-schulzwang1.jpg" alt="" width="300" height="450" /></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[irgendwie seltsam....]]></title>
<link>http://stega.wordpress.com/?p=1215</link>
<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 18:09:26 +0000</pubDate>
<dc:creator>stega</dc:creator>
<guid>http://stega.wordpress.com/?p=1215</guid>
<description><![CDATA[




Irgendwie seltam, wenn man nach dem Hirnkurs noch an den Händen - trotz mehrmaligem Waschen - ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class="mceTemp">
<dl>
<dt><img style="border:0 none;margin-top:5px;margin-bottom:5px;" src="http://www.krankenhaus-buchholz.de/buchholz/fachdisziplinen/innere/Fotos/Handschuh.jpg" alt="handschuh" width="240" height="164" /></dt>
</dl>
</div>
<p>Irgendwie seltam, wenn man nach dem Hirnkurs noch an den Händen - trotz mehrmaligem Waschen - noch so nach diesen Medizinhandschuhen riecht, mit denen man das Hirn in der Hand hatte und angeschaut hat. Ebenso die Tatsache, dass die Handschuhe nicht alles anscheinend abhalten und doch bissle was durchtritt von der Formalyn-Sauce, in die das Hirn eingelegt war... args :)<br />
Aber interessant war es allemal - Histo weniger, aber das Hirn im Schnitt, den wir heute gemacht haben doch sehr. Aber mein Gott, was der alles von uns fürs Testat verlangt? Ich dachte ja, er wird sich kurz fassen, nein, er hat eigentlich alles verlagnt und noch viel mehr drüber hinaus - so ein Depp. Das wird wieder ein Lernintensives Wochenende. Ich hoff, ihr verbringt ein schöneres...</p>
<p>Heute Abend muss ich noch das Referat fertig machen und dann die Präsentation für meine Mutter mit Ton unterlegen - scheiß Powerpoint, dass das net ausblenden und einblenden kann sondern abbricht so schnell - das klingt scheiße. Jetzt muss ich nen Megamix draus bauen und genau stoppen, wie lange welches Lied laufen muss und dann zusammenbasteln. Das dauert lagne wieder in die Nacht.... super.</p>
<p>Will endlich Urlaub ;) 3 Wochen noch und 2 Klausuren - Psycho bleibt bis zur letzten Woche vershwiegen - wie damals Physik. Mal sehen, ob es da auch klappen wir dann.</p>
<p>machts gut, schönen Abend euch</p>
<p>to be continued</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Tamilisch...]]></title>
<link>http://sinappi.wordpress.com/?p=504</link>
<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 09:07:42 +0000</pubDate>
<dc:creator>sinappi</dc:creator>
<guid>http://sinappi.wordpress.com/?p=504</guid>
<description><![CDATA[
“If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><strong><br />
“If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his own language, that goes to his heart.”</strong><br />
     Nelson Mandela</p>
<p><img src="http://farm1.static.flickr.com/56/110773277_fe4a83717c.jpg?v=0" alt="" /><br />
Foto: http://www.flickr.com/photos/roshnii/110773277/</p>
<p>Wikipedia:<br />
<em>Tamil (தமிழ் tamiḻ [ˈt̪amɨɻ], auch Tamilisch) ist eine Sprache aus der dravidischen Sprachfamilie. Sie wird von knapp 70 Millionen Angehörigen des Volks der Tamilen vor allem im südindischen Bundesstaat Tamil Nadu und auf Sri Lanka als Muttersprache gesprochen. Tamil ist weniger stark vom Sanskrit beeinflusst worden als die übrigen dravidischen Literatursprachen. Es kann auf eine eigenständige Literaturgeschichte von über 2000 Jahren zurückblicken und gilt damit als einzige Sprache Indiens gleichzeitig als klassische und moderne Sprache. Im Tamil herrscht eine Situation der Diglossie, das heißt, die am klassischen Tamil angelehnte Schriftsprache unterscheidet sich stark von der Umgangssprache.</em></p>
<p>Warum denn für nur 3 Monate eine Sprache wie Tamilisch lernen? Das obige Zitat von Nelson Mandela trifft es genau! </p>
<p>Bestimmt würde ich irgendwie mit Englisch durchkommen. Aber ich will ja dort richtig leben, die Kultur und Menschen kennen lernen, und da ist die Sprache wichtig. Bisher hatte ich nur Kontakt zu meinen zukünftigen Chef, und der spricht sehr gut Englisch. Aber wir arbeiten ja mit Kindern, Behinderten und Menschen der unteren Kasten und Kastenlosen. Ich denke nicht, dass die viel Englisch sprechen. </p>
<p>Natürlich bin ich mir bewusst, dass ich nicht nach Indien reise und schon fliessend Tamil spreche. Aber wenigstens ein paar Grundlagen und ein paar Wörter. Und: LESEN! Ich möchte wenigstens lesen können, auch wenn ich dann noch nicht verstehe, was ich gelesen habe! </p>
<p>Und es macht Spass! Ich habe ja jetzt Zeit. Und die Schrift ist einfach so wunderschön, Wörter und Sätze sind ganze Kunstwerke! Lesen kann ich schon einigermassen, darauf bin ich auch sehr stolz. Aussprache ist wohl noch nicht so ganz das wahre, leider habe ich ja auch niemanden der mich korrigieren könnte. Und da es 3 verschiedene Buchstaben für „na“, 3 für „ra“ und je 2 für „la“ und „da“ ist dies ein bisschen kompliziert ;). Aber das ist ja mal nur der Anfang… 8 Fälle, 10 Personalpronomen, usw. Aber damit habe ich mich noch gar nicht befasst ;). </p>
<p>Meine Lehrbücher:<br />
<strong><br />
Kauderwelsch - Tamil Wort für Wort</strong><br />
von Horst Schweia, K. Muruganandam, Reise Know-How<br />
(Grammatik-Einführung, Wörter und Sätze für Reise-Situationen, Nur in Lautschrift)</p>
<p><strong>Conversational Tamil</strong><br />
von K. Karunkaran, The University of Michigan, Centers for South and Southeast Asian Studies<br />
(Dialoge in Tamil, Lautschrift und englischer Übersetzung. Ein bisschen kompliziert, keine Erklärungen, aber gut um lesen zu lernen)</p>
<p><strong>Milet Picture Dictionary English-Tamil</strong><br />
von Sedat Turhan, Sally Hagin, Milet Publishing<br />
(Pro Seite ein Thema Bilder und Vokabeln in Tamil und Englisch, Keine Lautschrift. Kinderbuch, aber sehr praktisch, nehme ich auch mit für den Englisch Unterricht für die Kinder dort)</p>
<p>Ein Wörterbuch kaufe ich mir erst in Indien.<br />
Online Wörterbücher:</p>
<p>http://dictionary.sarma.co.in/Default.aspx Sehr gutes Englisch-Tamil Wörterbuch, in Tamil und Lautschrift.</p>
<p>http://www.tamildict.com/english.php?language=en Deutsch/Englisch – Tamil, nur in Tamil ohne Lautschrift!</p>
<p>Mal sehen ob das alles klappt! Wie man sieht, arbeite ich daran:</p>
<p><a href="http://sinappi.files.wordpress.com/2008/07/bild0931.jpg"><img src="http://sinappi.wordpress.com/files/2008/07/bild0931.jpg" alt="" width="500" height="375" class="aligncenter size-full wp-image-506" /></a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Was wollte ich eigentlich teilen?]]></title>
<link>http://martinakage.wordpress.com/?p=55</link>
<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 08:52:48 +0000</pubDate>
<dc:creator>martinakage</dc:creator>
<guid>http://martinakage.wordpress.com/?p=55</guid>
<description><![CDATA[Als ich gestern den Bericht geschrieben habe, wollte ich eigentlich etwas ganz anderes schreiben. Ic]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Als ich gestern den Bericht geschrieben habe, wollte ich eigentlich etwas ganz anderes schreiben. Ich habe sehr schlecht geschlafen, weil mir mein Bericht den ich geschrieben habe sehr nach gegangen ist. Stimmt das wirklich was ich da geschrieben habe? Ich habe dann heute Nacht geträumt, das ich  Sterben würde. Ich bin vorher aufgewacht - das Gefühl der Angst war so sehr groß, das ich jetzt Sterben müsste ohne vorher noch bestimmte Dinge gesagt zu haben, ohne meine waren Gefühle mitgeteilt zu haben, mich voll und ganz zu zeigen in meinen Gefühlen die ich für bestimmte Menschen habe - aus Scham sie nie mitgeteilt habe - nicht mehr die Möglichkeit zu haben, Abschied nehmen zu können.</p>
<p>Ich habe mein geschriebenes von gestern, heute noch mal gelesen. Ja er stimmt immer noch. Doch etwas entscheidendes ist mir aufgefallen. Wenn jemand anderes dies geschrieben hätte, würde ich weiter klicken - nicht bis zum Ende lesen.</p>
<p>Ich bin in meinem Text sehr oberflächlich und gefühllos geblieben. Wenn jemand in der Lage ist, nicht mehr zu wissen was er Morgen Essen soll oder nicht mehr weiß wie er seine Miete zahlen kann - ist mein geschriebenes eine echte Arroganz und hat keine Ahnung  vom wirklichen Leben.  Ich habe nichts von dem geschrieben wie es  mir ergangen ist in meiner Not, nichts mitgeteilt von meinen Gefühlen der Achterbahn und was mir wirklich geholfen hat - wieder aus meiner Not heraus zu kommen.</p>
<p>Gerne würde ich mein geschriebenes wieder löschen - aus lauter Scham und Traurigkeit, so gefühllos und  Oberflächlich gewesen zu sein. Ich weiß nicht wo meine Herzlichkeit geblieben ist. Ich glaube das meine Angst die ich im Moment habe, es nicht schaffen zu können so groß ist das ich mir selber etwas vor machen wollte um meine Angst nicht fühlen zu müssen. Mir selbst beweißen - alles ist möglich. Das stimmt auch, alles ist möglich - doch glaube ich, nicht ohne sich mitzuteilen in seinen Gefühlen, und wenn es nur sich selber gegen über ist. Mein Traum von gestern war so heftig, ich bin mit so einer großen Angst und Scham aufgewacht, das ich heute den Wink verstanden habe. Ich bin noch immer in diesen Gefühlen.</p>
<p>Ich möchte mich für mein geschriebenes Entschuldigen - mich Entschuldigen vor den Menschen, die wirklich Not leiden und nicht wissen wie sie es schaffen sollen.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Spieglein, Spieglein im Gegenüber - Teil 3]]></title>
<link>http://trinergy3.wordpress.com/?p=300</link>
<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 07:01:47 +0000</pubDate>
<dc:creator>Elisabeth</dc:creator>
<guid>http://trinergy3.wordpress.com/?p=300</guid>
<description><![CDATA[Tempel der tausend Spiegel
In einem fernen Land gab es vor langer, langer Zeit einen Tempel mit taus]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size:x-large;font-family:Monotype Corsiva;">Tempel der tausend Spiegel</span></p>
<p>In einem fernen Land gab es vor langer, langer Zeit einen Tempel mit tausend Spiegeln. Und eines Tages kam, wie es der Zufall so will, ein Hund des Weges. Und der Hund bemerkte, dass das Tor zum Tempel der tausend Spiegel geöffnet war, und vorsichtig und ängstlich ging er in den Tempel hinein.<br />
Und Hunde wissen natürlich nicht, was Spiegel sind und was sie vermögen, und nachdem er den Tempel betreten hatte, glaubte er sich von tausend Hunden umgeben.<br />
Und der Hund begann zu knurren, und er sah auf die vielen Spiegel, und überall sah er einen Hund, der ebenfalls knurrte. Und er begann die Zähne zu fletschen, und im selben Augenblick begannen die tausend Hunde die Zähne zu fletschen, und der Hund bekam es mit der Angst zu tun. So etwas hatte er noch nie erlebt, und voller Panik lief er, so schnell er konnte, aus dem Tempel hinaus.</p>
<p>Dieses furchtbare Erlebnis hatte sich tief in das Gedächtnis des Hundes eingegraben. Fortan hielt er es als erwiesen, dass ihm andere Hunde feindlich gesinnt snd. Die Welt war für ihn ein bedrohlicher Ort, und er wurde von anderen Hunden gemieden und lebte verbittert bis ans Ende seiner Tage.</p>
<p>Die Zeit verging, und wie es der Zufall so will, kam eines Tages ein anderer Hund des Weges. Und der Hund bemerkte, dass das Tor zum Tempel der tausend Spiegel geöffnet war, und neugierig und erwartungsvoll ging er in den Tempel hinein.<br />
Und Hunde wissen natürlich nicht, was Spiegel sind und was sie vermögen, und nachdem er den Tempel betreten hatte, glaubte er sich von tausend Hunden umgeben.<br />
Und der Hund begann zu lächeln, und er sah auf die vielen Spiegel, und überall sah er einen Hund, der ebenfalls lächelte, so gut Hunde eben lächeln können. Und er begann vor Freude mit dem Schwanz zu wedeln, und im selben Augenblick begannen die tausend Hunde mit ihrem Schwanz zu wedeln, und der Hund wurde noch fröhlicher.<br />
So etwas hatte er noch nie erlebt, und voller Freude blieb er, so lang er konnte, im Tempel und spielte mit den tausend Hunden.</p>
<p>Dieses schöne Erlebnis hatte sich tief in das Gedächtnis des Hundes eingegraben. Fortan hielt er es als erwiesen, dass ihm andere Hunde freundlich gesinnt sind. Die Welt war für ihn ein freundlicher Ort, und er wurde von anderen Hunden gern gesehen und lebte glücklich bis ans Ende seiner Tage.</p>
<p><em>Indische Weisheit<br />
</em><br />
Ich konnte nicht anders und wollte es dir nicht länger vorenthalten, daher nun nach <a href="http://trinergy3.wordpress.com/2008/06/22/spieglein-spieglein-im-gegenuber/" target="_blank">Teil 1</a> und <a href="http://trinergy3.wordpress.com/2008/07/03/spieglein-spieglein-im-gegenuber-teil-2/" target="_blank">Teil 2</a> heute schon Teil 3 über die Zauberkraft des Spiegelns. :-)  <br />
Wusstest du, dass dein Gehirn nicht nur Emotionen deines Gegenübers spiegelt, sondern dass dein Gegenüber auch dich spiegelt?<br />
Kennst du auch diese Tage, an denen alles schief geht, der Bus vor der Nase davon fährt, das Auto nicht anspringt, der Toast verbrennt, die Ampeln nicht und nicht auf grün schalten wollen? Wundere dich nicht darüber, wenn du knurrend im Spiegelkabinett unterwegs bist ;-)<br />
Und dann gibt es die Tage, da scheint die Sonne vom wolkenlosen Himmel, alles klappt wie am Schnürchen und du könntest die ganze Zeit Purzelbäume schlagen vor Freude. Auch das ist kein Wunder - in den Spiegel hinein gelächelt kommt es tausendfach zurück :-)</p>
<p>Ich DANKE von ganzem Herzen wiederum Glücksfee <a href="http://www.glueckstraining.at/" target="_blank">Heidi Smolka</a> für diese wunderbare Geschichte und ihre insprierenden Worte in in ihrem Glücksabo, das ich monatlich frei Haus geliefert bekomme :-) Glück muss man haben ;-)</p>
<p>Glückliche Grüße von Elisabeth  <strong><span style="color:#ff0000;">@</span><span style="color:#339966;">--&#62;--</span></strong></p>
<div><span style="font-size:small;color:#000080;font-family:Verdana;"><br />
<a href="http://trinergy3.files.wordpress.com/2008/07/image_smile.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-301" src="http://trinergy3.wordpress.com/files/2008/07/image_smile.jpg?w=200" alt="" width="200" height="203" /></a><span style="font-size:small;color:#000080;font-family:Verdana;"><a href="http://trinergy3.files.wordpress.com/2008/07/pug_smile.jpg"></a></span></span></div>
<div><span style="font-size:small;color:#000080;font-family:Verdana;"><span style="font-size:small;color:#000080;font-family:Verdana;"> </span></span></div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Anmerkungen zum "Gesetz der Anziehung"]]></title>
<link>http://gegendarstellung.wordpress.com/?p=291</link>
<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 20:27:23 +0000</pubDate>
<dc:creator>yinyangmen</dc:creator>
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<description><![CDATA[Hallo Ihr,
heute nur noch mal einige Hinweise in eigener Sache zum &#8220;Gesetz der Anziehung]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Ihr,</p>
<p>heute nur noch mal einige Hinweise in eigener Sache zum "Gesetz der Anziehung"(* abkürzung GDA) - oder "the law of attraction". wie ich schon irgendwo mal hier geschrieben habe, entstamme ich einer stark konservativen und atheistischen erziehung. deshalb stand bis vor kurzem(2006) noch fest für mich, die welt ist "massive" materie. reich(finanziell) wird man nur durch gaunereien und/oder ausbeutung, andere alternativen gibt es da nicht. etwas besser kann man nur leben durch harte arbeit und fleiß. doch musste ich "erkennen",  das diese aussagen nur eine  sicht auf die dinge in dieser welt sind. viele wissenschaftler stellten ja schon fest, nicht ist wirklich "fest''. nur sollte mensch nie mals nie sagen. denn nur eine sicht, ist meist keine sicht.</p>
<p>doch was hat dies nun mit dem GDA* zu tun - nun bisher viel es mir schwer, das es allein durch die kraft der  Gedanken zu einer Änderung von Lebensumständen kommen kann. Da ich ja nun schon wirklich einige Zeit versuche Wünsche umzusetzen, doch leider wars bisher noch nicht ganz der erwünschte erfolg - die sache mit dem geld will einfach nicht gelingen - andere imaterielle wünsche funktionieren nur ansatzweise.<!--more--></p>
<p>heute weis ich das die erfüllung mancher wünsche doch etwas zeit braucht, weil ganz einfach meine "schwingungsfrequenz", allein schon durch die dauer der anderen denkweise, sehr intensiv  aufgeladen ist auf eine andere art, dies zu ändern in kurzer zeit, auch noch mit zum teil unmöglichen methoden, konnte natürlich nicht zum vollen erfolg führen.</p>
<p>das buch "The Law of Attraction" und CD's von esther hicks haben mir die augen geöffnet, wo es bei mir im argen liegt. und ich habe jetzt das gefühl das es jetzt wirklich vorwärts geht. dieses hatte ich bisher nicht.</p>
<p>was ist wichtig aus meiner sicht</p>
<ul>
<li>positive gefühle für sich und dann für seine umwelt entwickeln (wertschätzung, liebe, wohlsein etc.)</li>
<li>lernen loszulassen</li>
<li>sich kennenlernen</li>
<li>zuzulassen</li>
<li>akzeptieren das "die welt" mehr oder weniger eine "illusion" ist</li>
<li>erkennen das ein jeder frei ist</li>
<li></li>
</ul>
<p>diese punkte sind ungeordnet! und jeder hat sicher andere prioritäten. nur damit es in den fluss kommt, scheinen diese "punkte" aus meiner sicht wichtig zu sein. dies sind auch so meine schlussfolgerungen von beobachtungen von "problemen" die andere mit dem GDA* haben ...</p>
<p>Fakt ist es mittlerweile für mich, die welt ist hauptsächlich "feinstofflich" oder ein "schwingungsmuster" oder nenne es doch einfach "holodeck", matrix oder wie du willst ... lerne dich zu befreien und damit wird die welt frei ... Freiheit und "Liebe" - sind die hauptkonstanden des "kosmos" ... deshalb können sich mathematiker noch so sehr bemühen etwas zu berechnen, was unberechenbar ist, weil es "ist" ... oder?</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Da ich kürzlich lernen durfte,]]></title>
<link>http://blogsinnig.wordpress.com/?p=143</link>
<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 15:22:56 +0000</pubDate>
<dc:creator>viviré</dc:creator>
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<description><![CDATA[daß ich keine Blogposts in Word schreiben sollte, habe ich mich an ein anderes Schreibprogramm erin]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>daß ich keine Blogposts in Word schreiben sollte, habe ich mich an ein anderes Schreibprogramm erinnert, Editor. Ich weiß, das klingt wohl ziemlich dumm, aber zu meiner Verteidigung möchte ich nochmal erwähnen, daß mir nie jemand gezeigt hat, wie man einen PC bedient. Bevor ich vor gut eineinhalb Jahren an dieses Laptop kam, hatte ich nur eine vage Ahnung was Computer überhaupt sind, denn als ich 1991 krank wurde, waren die Dinger noch recht rar. Einmal hatte ich an der Uni an einem gesessen, weil ich im Rahmen eines Projekts etwas tippen sollte, ich weiß noch, daß ich alle paar Minuten jemanden rufen mußte, der mir das abspeicherte, weil ich mich hartnäckig weigerte, auf mir unbekannte Tasten zu drücken ..... manchmal, so wie Montag morgen, wünschte ich mir, ich hätte es dabei belassen.....<br />
Ich mußte mir also absolut alles was mit Computer, Programmen, Internet usw. zutun hat, selbst beibringen, und da ich heute mit Vorliebe auf Tasten herum drücke, deren Bedeutung ich nicht kenne, es aber trotzdem in der ganzen Zeit nur zu einem größeren Systemcrash gebracht habe, den ich auch noch allein wieder behoben hab, muß ich wohl was richtig machen. Fairerweise sei angemerkt, daß ich nicht gerade wenig von anderen Bloggern gelernt hab . Wie eigenstängig diese "andere Welt" tatsächlich ist, wird einem schnell klar, wenn man sich mal überlegt, daß sich ab dem Moment, wo ich den Einschaltknopf gefunden hatte ( hey! ;-) ..... ), sowohl der Laptop als später dann auch das Internet quasi selbst erklärt haben und völlig ohne Vorwissen des Benutzers auskamen.</p>
<p>Aber wie gesagt, manchmal fehlt mir das simpelste Grundwissen. Ich weiß noch, wie ich am Anfang versucht hab, mit dem Laptop zu schreiben ..... bis ich darauf kam, daß man dazu vielleicht sowas wie ein Programm brauchen könnte.<br />
Da ich keinen eigenen Internetanschluß habe, schreibe ich die Beiträge meistens vor, aber wenn es wirklich so ist, daß Word den Feed lahm legen kann, nehme ich eben dieses hier, bis jetzt seh ich da auch keinen wesentlichen Unterschied.</p>
<p>Das nächste, was ich auf meiner "Lernen!"-Liste ganz nach oben bugsiert habe, sind Trackbacks, jedenfalls denke ich, daß es das ist was ich meine das es ist ..... ;-) . In letzter Zeit sind hier Kommentare aufgetaucht in denen von anderen Blogposts aus hierhin verlinkt wird, und ich weiß nicht, ob das automatisch passiert und wieso das als Kommentar erscheint.</p>
<p>Was also war Montag? Ich war morgens wirklich froh, als ich merkte, daß es mir wohl gut genug ging, um ein Großeinkaufen in Angriff zunehmen und wollte vorher nur noch schnell meine Mails und Feeds durchsehen. "This is how winners look like" war das Erste - zur Erinnerung, Montag war der Tag nach Sonntag und Sonntag war Endspiel..... - "And this is what winners sound like"  das Zweite, das mir da entgegen fiel. Eine niederländische  Freundin von mir, die sich die ganzen drei Wochen einen Schnurz um Fußball gekümmert hatte, meinte wohl unbedingt, mir dieses Wissen zukommen lassen zu müssen. Nun waren es wenigstens Links mit Plácido ;-) . Als nächstes Bloglines. Nach monatelangem Ärger mit dem Service, der einfach meinen Feed ignorierte, und auch andere nicht richtig anzeigte, war ich doch wieder dorthin zurück gewechselt, aber die Tatsache, daß über Nacht die Anzeige mehrere 1000 neue Beiträge auswies, ließ nichts Gutes ahnen. Löschen brachte auch nichts, und nach einigen malen neu ladens war Bloglines down. Zu dem Zeitpunkt hätte ich eigendlich schon unterwegs sein sollen..... Als nächstes noch schnell die Blog-email. Manchmal benutze ich einen Internetzugang, der am Tor-Netzwerk hängt, nur leider ist der Torbutton mit Firefox 3 -noch-  so eine Sache, er führt quasi ein Eigenleben und rübelt in den Browser Einstellungen herum wie er lustig ist, z.B. schaltet er den Paßwortmanager an. Ist komisch, oder? Was hat das Programm da zusuchen? In der Eile  hatte ich nicht auf die Einstellungen geachtet als ich mich bei der Blog-email anmeldete. Ein "normaler" Mensch hätte da nicht einen Gedanken dran verschwendet, aber ich wußte ganz genau, daß, wenn ich das jetzt nicht richte, ich mir den ganzen Tag darüber den Kopf zerbrechen würde..... ich glaube ich muß mal was überspringen, das wird zu lang. Jedenfalls endete es erstmal damit das mein Wordpress Konto keine gültige Admin-e-mail mehr hatte, die sich aber auch nicht ändern ließ, ich an den Wordpress support schreiben mußte, und mir den ganzen Tag Sorgen gemacht hab. Dabei hatte ich doch nur schnell Mails und Feeds durchsehen wollen .....</p>
<p>Die beim WP Support waren übrigens wirklich gut! Ich glaube, die haben sich zwar darüber kaputt gelacht, daß ich die Mail mit "Dear Madam or Sir" angefangen hatte, aber jedenfalls haben sie das Problem in kürzester Zeit behoben.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Alles ist möglich]]></title>
<link>http://martinakage.wordpress.com/?p=53</link>
<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 09:27:46 +0000</pubDate>
<dc:creator>martinakage</dc:creator>
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<description><![CDATA[Ich denke schon die ganze Zeit darüber nach, wie sehr die Menschen hier in Deutschland grade verarm]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Ich denke schon die ganze Zeit darüber nach, wie sehr die Menschen hier in Deutschland grade verarmen und  wie könnten sie ihre Situation verändern?. Das Leben bietet doch soviel Möglichkeiten, doch jammern ist einfach - einfacher. Auch ich bin im Jammern Weltmeister. Als ich jedoch gemerkt habe, das ich mit Jammern keinen Meter weiter komme, lenkte ich meine Aufmerksamkeit auf <a href="http://www.psychotipps.com/Glueck.html">Glücklichsein</a>. Plötzlich ist alles möglich - o.k., fast alles - ich bin ja noch am üben. Jedesmal wenn mir auffällt das ich am Jammern bin, stoppe ich meine Gedanken und  fange an zu danken - zu danken, das ich Gesund bin, das ich Gesunde Kinder habe die ihren Weg finden und das sehr zielstrebig, das ich einen Mann habe mit dem ich die Liebe leben darf, das mein Kühlschrank immer gefühlt ist, u.s.w. Klar habe ich auch Wünsche, die in meiner jetzigen Situation nicht erfüllbar sind, doch das heißt nicht das ich den Wunsch aufgeben muss - doch ich schaue hinter den Wunsch, was will ich mit diesem Wünsch mir erfüllen. Wenn ich mir z.b. ein Haus wünsche und das Haus will einfach nicht kommen - ein Haus Symbolisiert für mich - ein Zuhause.  Doch was ist ein Zuhause?.  Ich kann jetzt ein Haus haben und mich trotzdem unglücklich fühlen, einfach deshalb, weil ich  nicht das zuhause in mir finde. Finde ich aber das  zuhause in mir -  glücklich zu sein nur mit mir, mich anzunehmen wie ich bin, dann wird auch das Haus kommen.  Es könnte auch sein, das sich dann der Wunsch nach einem Haus einfach auflöst.</p>
<p>Zurück zum Jammern - Klar die Sprit-Preise sind hoch, die Lebensmittel zu teuer, die Nebenkosten für Miete explodieren, Urlaub ist nicht mehr drin u.s.w.</p>
<p>Durch Jammern wird das alles aber auch nicht günstiger. Was kann man also tun?</p>
<p>Es gibt 3 Möglichkeiten:"sich einen schönen Platz auf dem Friedhof auszusuchen und sich das Leben nehmen, noch mehr zu jammern und sich der Situation hingeben und zu glauben das sich nichts verändert oder seine Aufmerksamkeit auf <a href="http://sonnos.net/?p=316">Glück</a> zu richten".</p>
<p>Solange wir glauben, nichts wird sich verändern - wird sich auch nichts verändern.</p>
<p>Solange wir glauben, nur die anderen haben Glück, werden die anderen auch Glück haben.</p>
<p>So, nun zur Umsetzung. Wenn wir glauben wir könnten nichts verändern bedeutet das, wir sind hilflos ausgeliefert. Wir währen uns gegen dieses Gefühl der Hilflosigkeit so sehr, das wir nur noch hilfloser werden.</p>
<p>Begebe ich mich in das Gefühl der Hilflosigkeit voll und ganz- mit allem was dazu gehört - also auch das Jammern. Jammere in vollen Zügen mit allen Ausdrücken die du zur Verfügung hast bis das weinen kommen darf. Gehe ganz in das weinen und gib Raum. Ich verspreche es wird weniger werden. Das ganze wird sich wiederholen, aber es wird immer weniger und leichter. Dann beginne zu üben.</p>
<p>1. Wenn du merkst - ich jammere, beginne zu Danken.</p>
<p>2. Gehe Samstags um 19.00 einkaufen - es ist alles herunter gesetzt und bedanke dich.</p>
<p>3. Nehme dein Fahrrad, dein Körper wird sich dir erkenntlich zeigen und wenn du Kinder hast, die Freude</p>
<p>wird den Herz berühren. Wenn du kein Fahrrad hast - schaue in die Kostenlose Zeitungen, oder besuche</p>
<p>einen Sperrmüll.</p>
<p>4. Frage einen Bauer ob du ihm helfen darfst - als Lohn Lebensmittel.</p>
<p>5. Volkshochschulen und Naturvereine bieten Kräuter Wanderungen an.</p>
<p>6. Viele Lebensmittel lassen sich selbst machen, nutze das Internet.</p>
<p>7. Kosmetik lässt sich mit einfachsten und Kostengünstigen Mittel herstellen und ist Gesünder.</p>
<p>8. Nutze das Internet um dich zu verbinden.</p>
<p>9. Nehme deine Aufmerksamkeit von schlechten Nachrichten weg.</p>
<p>Es gibt unzählige Möglichkeiten etwas zu verändern.  Verbinde dich mit anderen Menschen die schon etwas verändert haben, sie werden in dein Leben kommen wenn du dich dafür öffnest für diese Möglichkeit - du musst nichts tun außer dich in die Hilflosigkeit zu begeben und voll und ganz bejahen, das es so ist -  wie es ist und dann in die Dankbarkeit gehen.</p>
<p><em>Glück hängt nicht davon ab, wer du bist oder was du hast,<br />
es hängt nur davon ab, was du denkst und ob du bereit bist etwas verändern zu wollen.</em></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Neuigkeiten aus Fort- und Weiterbildung I: Das Weiterbildungs-Blog]]></title>
<link>http://fobikom.wordpress.com/?p=114</link>
<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 22:26:34 +0000</pubDate>
<dc:creator>jplie</dc:creator>
<guid>http://fobikom.wordpress.com/?p=114</guid>
<description><![CDATA[Wenn mehrere Leute einem etwas empfehlen, dann empfiehlt es sich, das anzusehen! Mir ging es mit dem]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Wenn mehrere Leute einem etwas empfehlen, dann empfiehlt es sich, das anzusehen! Mir ging es mit dem <a href="http://www.weiterbildungsblog.de/">Weiterbildungs-Blog</a> so, dessen Lektüre mir von zwei Seiten ans Herz gelegt wurde. Der erste Blick verrät einen breiten Mix aus Buchbesprechungen, Konferenzberichten, Hinweise auf Zeitungsmeldungen, Videos und vieles andere mehr. Es liest sich recht unterhaltsam, wenn man herunterscrollt. Auch der Blick nach rechts in die so genannte Blogroll bestätigt dies: Nicht nur, dass eine veritable Linksammlung zum Thema aufgeführt wird, anhand der Kategorien vor allem kann man das Profil eines Weblogs ablesen. Und die Kategorien sind umfangreich und beachtlich: Vom Bildungswesen bis zum Unternehmensbereich, vom lebenslangen Lernen bis zum blended learning, von Web 2.0 bis Weiterbildung allgemein und von Didaktik ("learning style") bis zum Personalmanagement reichen die Themen. Medienreich (zumindest Bilder sind bei den Einträgen immer dabei), gut vernetzt, mit der Besprechung vieler Quellen, auf die hingewiesen wird: Das Blog hat die Empfehlungen wirklich verdient, es ist ein hoher Anteil an interessanten Beiträgen enthalten!</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Mit freundlichen Grüßen]]></title>
<link>http://plaste.wordpress.com/?p=71</link>
<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 21:14:27 +0000</pubDate>
<dc:creator>berghaus</dc:creator>
<guid>http://plaste.wordpress.com/?p=71</guid>
<description><![CDATA[• ALLTAGsein • Liebe Leserinnen und Leser,
weil hier nicht so viel passiert, hagelt es jetzt Buc]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color:#796d07;">• ALLTAG<em>sein</em> •</span> Liebe Leserinnen und Leser,</p>
<p>weil hier nicht so viel passiert, hagelt es jetzt Buchstabensalat.</p>
<p>Spieltheorie, Gefangenendilemma und warum es hilft, Oligopole zu erklären - Der Krimkrieg als Wendepunkt der Geschichte, Deutsch-Französischer Krieg auch, aber nur gerade so, kann man drüber reden - Hausarbeit: Kreisauer Kreis und Europa oder Marktintegration im 19. Jahrhundert? - John Stuart Mill hat Angst vor gesellschaftlichen Zwängen (weil er doch die individulle Freiheit so liebt) - Marx hat sich historisch nicht durchgesetzt - Wie haben sich eigentlich Theorien der Internationalen Beziehungen nach dem 11. September verändert, fragen wir Der Derian - Zwingendes Recht im Völkerrecht, Gleichheit und darf man Staaten wegen nicht bezahlter Bleistiftrechnungen verklagen? Kann man wohl, aber mit Einschränkungen - "Ende gut, alles gut" ist das Motto des deutsch-russischen Abends im Dialog zwei von acht - Schreiben sie eine Einladung <em>en francais, s´il vous plait </em>- Marktversagen in Entwicklungsländern, ein Fall für neue Institutionen.</p>
<p>Privatleben gibt es wieder ab Mitte August - und nie wieder so ein Semester. Und na klar komm ich bei eurem Vortrag fotografieren.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[nur mal so ein Beispiel - Neuroanatomie]]></title>
<link>http://stega.wordpress.com/?p=1211</link>
<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 19:46:52 +0000</pubDate>
<dc:creator>stega</dc:creator>
<guid>http://stega.wordpress.com/?p=1211</guid>
<description><![CDATA[So, damit ihr mal wisst, waich so zu lernen habe eigentlich grad - hier mal einen Ausschnitt aus wik]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p style="padding-left:30px;">So, damit ihr mal wisst, waich so zu lernen habe eigentlich grad - hier mal einen Ausschnitt aus wikipedia, alleine zu einem einzigen Nerv - und das is nur ein kl. Ausschnitt und nicht alles, was es zu sagen gibt ;)</p>
<h3 style="padding-left:30px;"><strong>Nervus facialis (Gesichtsnerv) (VII)</strong></h3>
<p style="padding-left:30px;"><strong>Ursprung:</strong></p>
<p style="padding-left:30px;">Die motorischen Kerne (<em>Nucleus motorius nervi facialis</em>) liegen im <a title="Pons" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Pons">Pons</a>, also im <a title="Metencephalon" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Metencephalon">Metencephalon</a> (Hinterhirn). [...]</p>
<p style="padding-left:30px;">Der parasympathische Ursprungskern, <em>Nucleus salivatorius superior</em>, liegt im <a class="mw-redirect" title="Myelencephalon" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Myelencephalon">Myelencephalon</a> (Nachhirn).</p>
<p style="padding-left:30px;">Die sensiblen Fasern projizieren aus der Peripherie zum <em>Nucleus spinalis nervi trigemini</em> und auch zum <em>Nucleus pontinus nervi trigemini</em>, während die die sensorischen Fasern zum <em>Nucleus solitarius</em> geleitet werden.</p>
<p style="padding-left:30px;">Der Nervus facialis tritt am <a title="Kleinhirnbrückenwinkel" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Kleinhirnbr%C3%BCckenwinkel">Kleinhirnbrückenwinkel</a> zusammen mit dem <a title="Nervus vestibulocochlearis" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nervus_vestibulocochlearis">Nervus vestibulocochlearis</a> an die Gehirnoberfläche und zieht über den <em>Porus acusticus internus</em> in das <a title="Felsenbein" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Felsenbein">Felsenbein</a>, einem Teil des <a title="Schläfenbein" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Schl%C3%A4fenbein">Schläfenbeins</a>, in dem auch <a title="Innenohr" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Innenohr">Innen-</a> und <a title="Mittelohr" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Mittelohr">Mittelohr</a> beheimatet sind. Innerhalb des Felsenbeins verläuft er in einem knöchernen Kanal, der deshalb als Fazialiskanal (<em>Canalis n. facialis</em>) bezeichnet wird. In diesem Kanal vollzieht der Nerv eine scharfe Wendung von vorn nach hinten. Dieser Knick wird als „äußeres Fazialisknie“ bezeichnet. An dieser Stelle ist ein <a title="Ganglion (Nervensystem)" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Ganglion_%28Nervensystem%29">Ganglion</a> eingeschaltet, das <em>Ganglion geniculi</em>. In ihm liegen die sensiblen und sensorischen pseudounipolaren <a title="Perikaryon" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Perikaryon">Nervenzellkörper</a> des Facialis. Es ist vergleichbar dem Spinalganglion eines <a title="Spinalnerv" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Spinalnerv">Spinalnervens</a>.</p>
<p style="padding-left:30px;">Nach Abgabe zweier kleinerer Äste tritt der Nervus facialis durch das <em>Foramen stylomastoideum</em> aus dem Felsenbein aus.</p>
<p style="padding-left:30px;">Nach dem Austritt aus dem <em>Foramen stylomastoideum</em> zieht der Nervus facialis unter der <a class="mw-redirect" title="Parotis" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Parotis">Parotis</a> (Ohrspeicheldrüse) nach vorn und tritt am Hinterand des <a title="Unterkiefer" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Unterkiefer">Unterkiefers</a> an die Oberfläche. Dort liegt er direkt unter der Haut. Dadurch ist er nur wenig geschützt und kann leicht durch äußere Einwirkungen geschädigt werden.</p>
<p style="padding-left:30px;"><a title="nervus facialis" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nervus_facialis" target="_blank">wikipedia.de</a></p>
<p>und weils so schön ist, noch einer?</p>
<h3 style="padding-left:30px;"><strong><strong>Nervus trigeminus (V)</strong></strong></h3>
<p>Der <strong>Nervus trigeminus</strong> (<a title="Latein" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Latein">lat.</a>, „Drillingsnerv“, kurz: <strong>Trigeminus</strong>) ist der fünfte <a title="Hirnnerv" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Hirnnerv">Hirnnerv</a> (kurz: <em>Ⅴ</em>). Er führt sensible und motorische <a title="Nervenfaser" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nervenfaser">Fasern</a>, mit denen er weite Teile des Kopfes erreicht. Seinen Namen verdankt er der Teilung in drei Hauptäste:</p>
<ul>
<li>Ⅴ<sub>1</sub>: Augenast (<a title="Nervus ophthalmicus" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nervus_ophthalmicus">Nervus ophthalmicus</a>)</li>
<li>Ⅴ<sub>2</sub>: Oberkieferast (<a title="Nervus maxillaris" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nervus_maxillaris">Nervus maxillaris</a>)</li>
<li>Ⅴ<sub>3</sub>: Unterkieferast (<a title="Nervus mandibularis" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nervus_mandibularis">Nervus mandibularis</a>).</li>
</ul>
<p style="padding-left:30px;"><strong>Ursprung</strong></p>
<p style="padding-left:30px;">Dem Nervus trigeminus werden vier Hirnnervenkerne zugeordnet: <em>Nucleus mesencephalicus nervi trigemini</em>, <em>Nucleus pontinus nervi trigemini (= Nucleus principialis nervi trigemini)</em> und <em>Nucleus spinalis nervi trigemini</em> liegen säulenartig untereinander im <a title="Hirnstamm" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Hirnstamm">Hirnstamm</a>. Der <em>Nucleus motorius nervi trigemini</em> befindet sich im oberen <a title="Rhombencephalon" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Rhombencephalon">Rhombencephalon</a>.</p>
<p style="padding-left:30px;">Dem <em>Nucleus mesencephalicus nervi trigemini</em> werden <a class="mw-redirect" title="Propriozeption" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Propriozeption">propriozeptive</a> Informationen (unbewusste <a title="Tiefensensibilität" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Tiefensensibilit%C3%A4t">Tiefensensibilität</a>: Stellung und Spannung der Muskeln, Dehnung der <a title="Band (Anatomie)" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Band_%28Anatomie%29">Bänder</a> und <a title="Gelenkkapsel" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Gelenkkapsel">Kapsel</a> des <a title="Kiefergelenk" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Kiefergelenk">Kiefergelenkes</a>, Dehnung des <a title="Zahnhalteapparat" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Zahnhalteapparat">Zahnhalteapparates</a>) zugeleitet. [...]</p>
<p style="padding-left:30px;">Der <em>Nucleus pontinus/principalis nervi trigemini</em> erhält <a class="mw-redirect" title="Epikritische Sensibilität" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Epikritische_Sensibilit%C3%A4t">epikritische Informationen</a> (Druck, Berührung, Vibration, 2-Punkt-Diskrimination, bewusst(gemacht)e Tiefensensibilität: Stellung und Spannung der Muskeln, Dehnung der Bänder und Kapsel des Kiefergelenkes, Dehnung des Zahnhalteapparates).</p>
<p style="padding-left:30px;">Dem <em>Nucleus spinalis nervi trigemini</em> werden <a title="Protopathische Sensibilität" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Protopathische_Sensibilit%C3%A4t">protopathische Informationen</a> (grober Druck, Schmerz, Temperatur, Jucken, 'Trigeminusriechen') zugeleitet.</p>
<p style="padding-left:30px;">Die drei sensiblen Hirnnervenkerne werden nicht nur von Fasern des Nervus trigeminus erreicht, sondern erhalten auch Zuflüsse anderer Hirnnerven, vor allem <a title="Nervus facialis" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nervus_facialis">Nervus facialis</a>, <a title="Nervus glossopharyngeus" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nervus_glossopharyngeus">Nervus glossopharyngeus</a> und <a title="Nervus vagus" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nervus_vagus">Nervus vagus</a>.</p>
<p style="padding-left:30px;">Der <em>Nucleus motorius nervi trigemini</em> entsendet motorische Fasern zu <a class="mw-redirect" title="Muskel" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Muskel">Muskeln</a> (<a title="Kaumuskulatur" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Kaumuskulatur">Kaumuskulatur</a>, vorderer Bauch des <a title="Musculus digastricus" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Musculus_digastricus">Musculus digastricus</a> und <a title="Musculus mylohyoideus" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Musculus_mylohyoideus">Musculus mylohyoideus</a> vom Mundboden, <a title="Musculus tensor veli palatini" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Musculus_tensor_veli_palatini">Musculus tensor veli palatini</a>, <a title="Musculus tensor tympani" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Musculus_tensor_tympani">Musculus tensor tympani</a>).</p>
<p style="padding-left:30px;"><a title="nervus trigeminus" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nervus_trigeminus" target="_blank">wikipedia.de</a></p>
<p>[....] den Verlauf spar ich euch - nur oberflächlich: der Nerv teilt sich in den Nervus opthalmicus, der durch die Fissura orbitalis superior nach außen tritt, den Nervus maxillaris (Foramen rotundum) und Nervus mandibularis (Foramen ovale). Dann treten die nach außen und innervieren die Gesichtsmuskulatur, Speicheldrüsen....</p>
<p>So, davon gibts jetzt 12 Stück - dann hab ich Kapitel 1 vom Buch gelernt. Fehlen noch 10 andere. Wollt ihr mehr? *lach*</p>
<p>to be continued</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Zielloser Gedankenspaziergang]]></title>
<link>http://refugiumdeswissens.wordpress.com/?p=196</link>
<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 19:45:35 +0000</pubDate>
<dc:creator>Eugen</dc:creator>
<guid>http://refugiumdeswissens.wordpress.com/?p=196</guid>
<description><![CDATA[Bach, Fluss, Quelle
 
langsam,
ohne aufzufallen
schnell,
von weitem zu hören
wild,
kaum zu bändige]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align:center;"><span style="text-decoration:underline;">Bach, Fluss, Quelle</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;"><!--[if !supportEmptyParas]--> <!--[endif]--></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;">langsam,<br />
ohne aufzufallen</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;">schnell,<br />
von weitem zu hören</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;">wild,<br />
kaum zu bändigen</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;">gestaut,<br />
bereit für den richtigen Moment</p>
<p><a href="http://refugiumdeswissens.files.wordpress.com/2008/07/wasser-gemalde-strom.jpg"></a></p>
<p style="text-align:center;"><img class="size-thumbnail wp-image-197 aligncenter" src="http://refugiumdeswissens.wordpress.com/files/2008/07/wasser-gemalde-strom.jpg?w=128" alt="" width="316" height="223" /></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;">tief,<br />
der Grund nicht sichtbar</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;">seicht,<br />
kurz vor dem austrocknen</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;">plötzlich,<br />
gekommen um auch gleich wieder zu gehen</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;"><!--[if !supportEmptyParas]--> <!--[endif]--><span style="text-decoration:underline;">Sinn, Gefühl, Gedanke</span></p>
<p style="text-align:center;">
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[The Brain singt das Hirn]]></title>
<link>http://gehirnschnecke.wordpress.com/?p=28</link>
<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 11:12:17 +0000</pubDate>
<dc:creator>Gehirnschnecke</dc:creator>
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<description><![CDATA[Gerade bin ich im Blog von Dalmo auf einen wertvollen Beitrag zum Thema Anatomie des Gehirns gestoß]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Gerade bin ich im <a href="http://itsallaboutdalmo.wordpress.com/2008/07/01/das-gehirn/">Blog von Dalmo</a> auf einen wertvollen Beitrag zum Thema <em>Anatomie des Gehirns </em>gestoßen. Wer sich im Schädelinneren bis jetzt nicht auskennt sollte unbedingt mitsingen und tanzen. Vielleicht bleibt ja was hängen.</p>
<p><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/snO68aJTOpM'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/snO68aJTOpM&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Ich lerne täglich]]></title>
<link>http://trinergy3.wordpress.com/?p=293</link>
<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 07:20:11 +0000</pubDate>
<dc:creator>Elisabeth</dc:creator>
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<description><![CDATA[&#8230;und alles wird immer besser und besser. Das lehren mich die Erfahrungen, die ich mache. Tag f]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>...und alles wird immer besser und besser. Das lehren mich die Erfahrungen, die ich mache. Tag für Tag. Und ich lerne daran und daraus und finde Wege und Möglichkeiten, wie es noch anders funktionieren könnte, wie es noch besser funktionieren könnte, wenn ich das Feedback bekomme, dass es so (noch) nicht klappt.<br />
Viel Spaß beim Lernen wünscht dir herz-lich Elisabeth  <strong><span style="color:#ff0000;">@</span><span style="color:#339966;">-</span><span style="color:#339966;">-&#62;--</span><br />
</strong><br />
<strong>Erster Tag</strong> - Ich gehe eine Straße entlang. Vollkommen unerwartet tut sich vor mir ein Loch im Boden auf. Ich stürze mitten hinein. Ich habe das Gefühl, ich muss sterben. Verzweifelt rufe ich um Hilfe. Dann, nach endlos langer Zeit des Wartens, kommt jemand und hilft mir aus dem Loch heraus.</p>
<p><strong>Zweiter Tag</strong> - Ich gehe die gleiche Straße entlang. Schon wieder stürze ich in das Loch hinein, das sich plötzlich vor mir auftut. Ich habe Angst. Aber ich rapple mich auf und ich erkenne, dass es eine Möglichkeit gibt, wie ich mich selbst aus dem Loch befreien kann. Das ist mühsam, aber es gelingt mir schließlich doch.</p>
<p><strong>Dritter Tag</strong> - Ich gehe wieder die gleiche Straße entlang und stürze erneut in das Loch - aus reiner Gewohnheit. Ich ärgere mich über mich selbst, klettere auf dem mir nun schon bekannten Weg heraus und gehe weiter.</p>
<p><strong>Vierter Tag</strong> - Ich gehe schon wieder die gleiche Straße entlang, sehe das Loch vor mir - und wechsle die Straßenseite.</p>
<p><strong>Fünfter Tag</strong> - Ich nehme eine andere Straße.</p>
<p><em>nach einer Erzählung von Nossrat Peseschkian</em></p>
<p><a href="http://trinergy3.files.wordpress.com/2008/07/maze.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-295" src="http://trinergy3.wordpress.com/files/2008/07/maze.jpg?w=300" alt="" width="300" height="178" /></a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Sonne ist doof]]></title>
<link>http://germanpsycho.wordpress.com/?p=31</link>
<pubDate>Tue, 01 Jul 2008 13:41:55 +0000</pubDate>
<dc:creator>jangstaa</dc:creator>
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<description><![CDATA[Meine bestellten DVDs sind da. Ab jetzt läuft der Fernseher permanent. Fünf neue Filme, die ich al]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Meine bestellten DVDs sind da. Ab jetzt läuft der Fernseher permanent. Fünf neue Filme, die ich alle noch nicht kenne, die aber unbedingt gesehen werden müssen:</p>
<p>&#187;Dark City, The Boys from Brazil, THX 1138,  Logan's Run, The Last Man On Earth.&#171;</p>
<p>Nebenher sollte ich für die FH allerdings noch ein CD-Cover basteln. Und bitte recht gegensätzlich und bitte bildlich und bitte anders als alles andere und überhaupt. Großartig...Wie sehr ich doch übermotivierte Professoren in mein Herz geschlossen habe.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[22 echt gute Gründe, dankbar zu sein]]></title>
<link>http://trinergy3.wordpress.com/?p=276</link>
<pubDate>Tue, 01 Jul 2008 06:31:02 +0000</pubDate>
<dc:creator>Elisabeth</dc:creator>
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<description><![CDATA[- den Gesang der Vögel hören zu können
- die Strahlen der Sonne auf der Haut zu spüren
- gut und]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>- den Gesang der Vögel hören zu können<br />
- die Strahlen der Sonne auf der Haut zu spüren<br />
- gut und reichlich zu essen zu haben<br />
- für die Farbenpracht und den Duft der Blumen<br />
- für ein warmes, weiches Bett<br />
- für das Dach über dem Kopf<br />
- für gute Freunde<br />
- dafür, in einem freien Land zu leben<br />
- dafür, eine Familie zu haben<br />
- für ein Lächeln, das uns jemand schenkt<br />
- für Herausforderungen, die wir gemeistert haben<br />
- für die vielen Gelegenheiten, Neues zu lernen und sich weiter zu entwickeln<br />
- für alles, was uns in Kontakt mit unseren Gefühlen bringt<br />
- für all die kleinen und großen Geschenke und dass wir sie als solche erkennen<br />
- für die Liebe, die uns jemand schenkt<br />
- für die Anerkennung, die uns jemand entgegen bringt<br />
- für Erkenntnisse<br />
- dafür, selbst entscheiden zu können<br />
- für all die Male, die wir eine zweite Chance bekommen haben<br />
- für Reisen, die wir machen können<br />
- dafür, dass wir den Wolken beim Fangenspielen zusehen können<br />
- dafür, dass es so viel gibt, wofür man dankbar sein kann</p>
<p><a href="http://trinergy3.files.wordpress.com/2008/07/fingerhut.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-279" src="http://trinergy3.wordpress.com/files/2008/07/fingerhut.jpg?w=300" alt="" width="300" height="225" /></a><br />
P.S.: Ein herz-liches Dankeschön an <a href="http://www.taniakonnerth.de/" target="_blank">Tania Konnerth</a> für die Inspiration! :-)</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Hirnnerven und Co]]></title>
<link>http://stega.wordpress.com/?p=1205</link>
<pubDate>Mon, 30 Jun 2008 19:49:12 +0000</pubDate>
<dc:creator>stega</dc:creator>
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<description><![CDATA[hi, so heute schreib ich mal eben kurz wieder einen normalen EIntrag hierher - hab grad keine Lust m]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>hi, so heute schreib ich mal eben kurz wieder einen normalen EIntrag hierher - hab grad keine Lust mehr auf die ewige Lernerei, seit um 13.30Uhr sitz ich effektiv hier am Lernzeugz und mein Kopf drühnt so langsam. Aber ich seh, dass einiges drinhängen geblieben ist heute von Hirnnerven und Blutversorgung etc. Richtig gut ;) Der Mi kann kommen mit dem ersten Tag Hirnkurs. Mal sehen, wie das wird -hoffentlich spannend, lehrreich und interessant. Wenn man zu 10 an einem Hirn sitzt. na das kann ja lustig werden.</p>
<p>Mein Tag heut? Gestern Abend noch meine Mum angerufen um 0 Uhr zum Geb. gratuliert und war sogar der erste ;) Und dann gepennt - net so gut. Ich weiß gar net, was da morgens immer los ist grad. Immer morgens wach ich auf - Lärm? Heiß? Vllt kommt ja die KLimaanlage im Herbst her. Das wäre geil, immer schön kühl dann ;) Hier ist so warm grad. Hab beide Balkontüren offen um zu lüften mal, da kommt grad bissle kühler rein jetzt.</p>
<p>Mein Schreibtisch sieht jetzt auch besser aus - ab den zweiten externen Monitor entfernt und jetzt nur noch mein Laptop in der Dockingstation da - so hab ich mehr Platz für die Lernbücher und kann besser mich ausbreiten. Und den externen Monitor brauch ich jetzt grad net - und wen ndann wieder mal, dann kann ich ihn immer noch wieder aufbauen - hab ihn nur in Schrank gestellt.</p>
<p>Heute Mojn hatten wir Ortstermin mit Wahlfach in Hautklinik again - DRG und so. War langweilig und net so ganz befriedigend wie letzte Woche mit dem KIS und so. Aber egal. Nächsten Mo dann in Radiologie mal dort alles anschauen. Interessant. Ich würd ja gerne mal das Rechenzentrum sehen, wo die Server stehen. Muss ich mal fragen, ob das net möglich ist.</p>
<p>Dann in Neuroanatomie - langweilig, mojn Gastvorlesung vom Ex-Neurochirurgie-Chef -das kann interssant werden, sort hab ich ja mal ein PRaktikum gemacht auf einer Station und durfte 6h ne Gehirn-OP mit ansehen mit nem Tumor - das war geil ;) Wollt ich ja ursprünglich mal machen - Neurochirurgie. Aber dann haben mich die ganzen Bandscheibenvorfälle abgeschreckt...</p>
<p>Dann Mensa- schlechtes Essen abgeholt - dafür leckern Nachtisch gegönnt - und dann heim und tja, gelernt. Auf Balkon nur bedinngt wegen meinem Sonnenbrand auf Rücken - meine Arme sind dafür schwarz jetzt. Sieht lustig aus, heller Bauch, schwarze Arme - wie es sich für nen Radler gehört sozusagen ;) Ich froi mich auf Semesterende - radeln, Urlaub auf Malle mit Rennradreise (in der Hizte *lol*) und frei mal kurz.</p>
<p>Und arbeien darf ich auch wieder in meiner alten Abteilung ,die Personalabteilung hat mir den Wisch geschickt und mich eingestellt für den August *froi* Geld kommt rein ;)</p>
<p>So, dann machts ihr mal gut - wünsch euch nen schönen abend</p>
<p>to be continued</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Europa entdecken]]></title>
<link>http://arnaba.wordpress.com/?p=177</link>
<pubDate>Mon, 30 Jun 2008 13:56:25 +0000</pubDate>
<dc:creator>arnaba</dc:creator>
<guid>http://arnaba.wordpress.com/?p=177</guid>
<description><![CDATA[Entdecke Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Länder Europas!





































]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Entdecke Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Länder Europas!</p>
<p><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><br />
</a></p>
<table class="zz_grafik" style="height:308px;" border="0" width="310" align="center">
<tbody>
<tr>
<td class="zz_grafik_row_first"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44850/property=small/m5qi0h/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik_row_first"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44852/property=small/1jmmq4y/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik_row_first"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44858/property=small/gvdqf2/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik_row_first"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44644/property=small/width=100/height=75/pubVersion=2/qhaw8i/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik_row_first"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44844/property=small/7ulfud/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik_row_first" rowspan="6"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img style="width:1.25em;height:28.125em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=54692/property=normalIcon/width=20/height=450/pubVersion=2/fbe2vf/index.gif" alt="" width="1" height="0" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=45114/property=small/1j7zi30/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=77846/property=small/width=100/height=75/pubVersion=1/3k42xb/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44642/property=small/o4nw2g/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=76162/property=small/1fbncsg/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44846/property=small/179erkm/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44854/property=small/179h1di/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44856/property=small/7uo0np/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=37888/property=small/u2luc6/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44636/property=small/191ispg/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44774/property=small/1fir8nt/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44640/property=small/1m310fv/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=36458/property=small/1efqjkm/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44638/property=small/10axe9r/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=77846/property=small/width=100/height=75/pubVersion=1/3k42xb/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=77840/property=small/1iixz81/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44842/property=small/width=100/height=75/pubVersion=2/1xxzmzy/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=77846/property=small/width=100/height=75/pubVersion=1/3k42xb/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44980/property=small/width=100/height=75/pubVersion=2/w7fzkj/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44582/property=small/width=100/height=75/pubVersion=4/9esmtu/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44648/property=small/width=100/height=75/pubVersion=2/1cdyvj7/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44770/property=small/width=100/height=75/pubVersion=2/14okp30/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44776/property=small/width=100/height=75/pubVersion=2/24p0yc/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44772/property=small/width=100/height=75/pubVersion=2/o8oyaj/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44848/property=small/width=100/height=75/pubVersion=2/168agd3/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
<td class="zz_grafik"><a href="http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/europa/europa/-/id=43810/4t9v0j/index.html"><img class="transparent" style="width:6.25em;height:4.6875em;" src="http://www.kindernetz.de/-/id=44646/property=small/width=100/height=75/pubVersion=3/1tyg1mr/index.gif" alt="lizenzfrei)" width="1" height="0" /></a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Lerneinheiten]]></title>
<link>http://arnaba.wordpress.com/?p=175</link>
<pubDate>Mon, 30 Jun 2008 13:11:33 +0000</pubDate>
<dc:creator>arnaba</dc:creator>
<guid>http://arnaba.wordpress.com/?p=175</guid>
<description><![CDATA[Drei beispielhafte     Lerneinheiten für Deutsch von Prof. Mag. Suzanne Schaefer.









 Der    ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<h3><strong><span style="font-family:Arial;">Drei beispielhafte     Lerneinheiten für Deutsch von Prof. Mag. Suzanne Schaefer.</span></strong></h3>
<table style="height:1px;" border="0" cellspacing="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td colspan="4" width="100%" valign="top">
<hr size="1" /></td>
</tr>
<tr>
<td width="1%" valign="top"></td>
<td style="text-align:left;" width="37%" valign="top">
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial;"><strong> <a href="http://www.univie.ac.at/Romanistik/Sprwst4/uebungen/litgat/fabel/index.htm">Der     alte Löwe und der Fuchs</a></strong> (Fabel)</span></p>
<p><span style="font-family:Arial;"> </span></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial;"> <strong> <a href="http://www.univie.ac.at/Romanistik/Sprwst4/uebungen/litgat/maerchen/index.htm">Die     Sterntaler</a></strong> (Märchen)</span></p>
<p><span style="font-family:Arial;"> </span></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial;"> <strong> <a href="http://www.univie.ac.at/Romanistik/Sprwst4/uebungen/litgat/sage/index.htm">Der     Schlangenring</a></strong> (Sage)</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3><span style="color:#800000;"><strong><em><span style="font-size:large;font-family:Arial;"><a href="http://www.univie.ac.at/Romanistik/Sprwst4/uebungen/index.htm"></a></span></em></strong></span><a href="http://www.univie.ac.at/Romanistik/Sprwst4/uebungen/index.htm"><img class="alignnone size-medium wp-image-176" src="http://arnaba.wordpress.com/files/2008/06/foxtail16.gif?w=250" alt="" width="156" height="71" /></a></h3>
<h3><span style="color:#800000;"><strong><em></em></strong></span></h3>
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<title><![CDATA[Katamaran Segeln Gutschein]]></title>
<link>http://segelnsurfen.wordpress.com/?p=8</link>
<pubDate>Mon, 30 Jun 2008 04:36:02 +0000</pubDate>
<dc:creator>segelnsurfen</dc:creator>
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<description><![CDATA[Katamaran Segeln Raum Kiel (De) € 239 Highspeed beim Wassersport Katamaran fahren. Nach 15 Stunden]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Katamaran Segeln Raum Kiel </strong>(De) € 239 Highspeed beim Wassersport Katamaran fahren. Nach 15 Stunden wissen Sie, wie man das Katamaran Segelboot sicher und mit viel Spaß bändigt. Entdecken leere Strände und jagen durch die Wellen. Auch Katamaran Segeln  Blossin Raum Berlin (De) € 239</p>
<p><strong>Segeln lernen Raum Berlin</strong> (DE). In diesem Grundkurs machen Sie Segellehrer mit den Grundbegriffen des Segelns vertraut ... auf dem Segelboot wie zuhause. Nach 18 Stunden halten Sie Ihr Zertifikat in den Händen. Mit dem Segelgrundschein können Sie nun weltweit Segeljollen mieten. Der Segelkurs findet in Blossin statt.</p>
<p>Die Abnahme der VDWS Segelprüfung (Grundschein) ist vor Ort gegen einen Aufpreis auch möglich. In unmittelbarer Nähe zum See gibt es neben einer Funsporthalle, Beachvolleyball- und Fussballplätze. Mitzubringen wetterfeste Kleidung und rutschfeste Schuhe.</p>
<p>Dieser Segelkurs ist an Wochenenden während der Segelsaison von März - Oktober. Segelkurs-Termine am: 18. Juli 2008, 03. Oktober, 12. September, 15. August, und 17. Oktober 2008. Segelkurs-Beginn: 13:00. Wetter: Gesegelt wird bei jedem Wetter - außer bei Sturmwarnung und Gewitter.</p>
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<title><![CDATA[alles was man für selbstverständlich nimmt...]]></title>
<link>http://ostseemimi.wordpress.com/?p=291</link>
<pubDate>Sun, 29 Jun 2008 21:42:39 +0000</pubDate>
<dc:creator>ostseemimi</dc:creator>
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<description><![CDATA[&#8230; und doch ein kleines Wunder für sich ist: was der Mensch alles erfunden hat, und bauen kann]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>... und doch ein kleines Wunder für sich ist: was der Mensch alles erfunden hat, und bauen kann!</p>
<p>all die sachen und wie sie funktionieren erfährt man auf der webseite der <a href="http://www.wdrmaus.de/sachgeschichten/sachgeschichten.phtml?lang=de" target="_blank"><strong>sendung mit der maus</strong></a>.</p>
<p>viel spaß!</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-292" src="http://ostseemimi.wordpress.com/files/2008/06/mausi.jpg" alt="" width="140" height="153" /></p>
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